5．遺傳因子組成為AaBb的個體能產(chǎn)生的配子為（　　）
A．AB、abB．Ab、aBC．Aa、BbD．AB、Ab、aB、ab

分析 1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A和a、B和b是兩對等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，同時非同源染色體上的非等位基因之間自由組合，因此，基因型為AaBb的個體正常情況下能產(chǎn)生四種配子，即AB、Ab、ab、aB．
故選：D．

點評 本題考查基因的自由組合定律和細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞的減數(shù)分裂過程，尤其是減數(shù)第一次分裂后期的特點；掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律，能判斷基因型為AaBb的個體產(chǎn)生配子的種類，再選出正確答案即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示DNA分子的某一片段的平面圖解，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．S為核糖
B．兩條鏈為正向平行關(guān)系
C．兩條鏈的A+T含量相等
D．DNA分子如果A+T含量高，則DNA分子的穩(wěn)定性髙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于甲、乙、丙三個與DNA分子相關(guān)的圖形的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲圖中DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{7}{8}$，圖中$\frac{A+C}{T+G}$的比值不可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍藻細胞中可同時進行
C．形成丙圖③的過程可發(fā)生在原核細胞中，人的神經(jīng)細胞能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細胞核
D．甲圖中②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①處，解旋酶作用于③處，乙圖中有8種核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致
B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位
C．神經(jīng)纖維興奮時，電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負
D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．單倍體育種的主要優(yōu)點是（　�。�
A．大幅度改良性狀B．明顯縮短育種年限
C．莖葉粗大產(chǎn)量高D．營養(yǎng)物質(zhì)含量高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米是雌雄同株異花的植物，具有多對易于區(qū)分的相對性狀，是遺傳實驗常用的材料．某學校研究性學習小組的同學分別針對玉米的不同性狀進行了實驗探究．請分析回答：
（1）已知玉米非糯性（B）花粉遇碘液變藍色，糯性（b）花粉遇碘液變棕色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍色：棕色=1：1．
（2）已知玉米高莖對矮莖為顯性．丙小組為了探究純合高莖玉米植株所結(jié)果穗的所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，他們選取了該玉米果穗上的兩粒種子作為親本，單獨隔離種植，結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代植株全為高莖，由此他們判斷該玉米果穗所有子粒為純種．可老師認為他們的結(jié)論不科學，原因是選擇樣本太少，實驗有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．
請寫出你的實驗設計思路并預測最終實驗結(jié)果．
實驗思路：①用高莖玉米果穗上的全部子粒作親本；②單獨隔離種植（或自交）；③分別觀察記錄子代植株的高矮情況．
結(jié)果預測：
Ⅰ．如果所有子粒的后代全為高莖，說明該玉米穗上的子粒全為純合子；
Ⅱ．如果所有子粒的后代均既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒全為雜合子；
Ⅲ．如果部分子粒的后代全為高莖，另一部分子粒的后代既有高莖又有矮莖，說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜，光反應為暗反應提供的物質(zhì)是[H]、ATP．
（2）③、④發(fā)生的場所分別是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)．
（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是①②③⑤，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P．
（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫標號．
將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是⑤，稍后，④過程也隨著停止．而在這一實驗中，始終不會停止的過程是①②③．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某種昆蟲其性別決定方式為XY型，若灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性，剛毛（D）對截毛（d）為顯性，其中A和a、B和b這兩對基因位于常染色體上，位置關(guān)系如圖所示，D和d這兩對基因位于性染色體上，請回答下列問題（不考慮基因突變和交叉互換）：
（1）該昆蟲的性別是雌性．在細胞分裂的過程中，正常情況下A和a基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期期，復制形成的兩個A基因分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，如圖所示的一個性原細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞的類型有1種．
（2）如圖所示基因型的個體與一表現(xiàn)型為黑身殘翅截毛的個體交配，其后代雌性個體中灰身殘翅截毛個體的概率為$\frac{1}{4}$．
（3）現(xiàn)有基因型為AaBb的雄性個體，請設計一雜交實驗，證明A和B這兩個基因是否都位于同一條染色體上．最好選擇基因型為aabb的雌性個體與之交配，若后代表現(xiàn)型及比例為灰身長翅：黑身殘翅=1：1，則說明A和B這兩個基因位于同一條染色體上；若后代表現(xiàn)型及比例為灰身殘翅：黑身長翅=1：1，則說明A和b位于同一條染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)牟煌绞�，下列表述正確的是（　�。�
A．脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸
B．與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面
C．方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D．由于b代表主動運輸，所以抑制細胞呼吸對方式b的轉(zhuǎn)運速率有影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案