A、①④⑤ | B、②③⑥ |
C、①⑤⑥ | D、①③④ |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、測交和自交都可以用來判斷某一顯性個體的基因型 |
B、測交和自交都可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性 |
C、培育所需顯性性狀的優(yōu)良品種時要利用測交和雜交 |
D、雜交和測交都能用來驗證分離定律和自由組合定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
親代表型 子代表型 |
第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為有耳垂 | 雙親中只有一方有耳垂 | 雙親全為無耳垂 | |
有耳垂 | 120 | 120 | 無 |
無耳垂 | 74 | 98 | 子代均為無耳垂 |
A、據(jù)上表中第一組的調(diào)查結(jié)果可以判斷出,顯性性狀是有耳垂,隱性性狀是無耳垂 |
B、從第三組的調(diào)查結(jié)果基本可以判斷出,隱性性狀是無耳垂 |
C、第二組家庭中父親如果有耳垂,其基因型一定是Aa |
D、在第一組的抽樣家庭中,雙親的基因型組合方式可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期 |
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期 |
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期 |
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋自質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 |
B、蛋白質(zhì)間的結(jié)構(gòu)差異與肽鍵結(jié)構(gòu)差異有關(guān) |
C、蛋白質(zhì)占細(xì)胞干重一半以上 |
D、蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體 |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體 |
C、能合成糖蛋白的細(xì)胞一定有細(xì)胞核 |
D、能進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com