5.細(xì)胞工程是一門綜合性科學(xué)技術(shù),下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于細(xì)胞工程( 。
A.動(dòng)植物細(xì)胞之間的融合
B.抗旱基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi),培養(yǎng)成新植株
C.植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)
D.細(xì)胞核移植培育出的生物具備新的特征

分析 細(xì)胞工程包括植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程,植物細(xì)胞工程的技術(shù)包括植物組織培養(yǎng)技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù);動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等.

解答 解:A、動(dòng)植物細(xì)胞之間的融合,利用細(xì)胞融合技術(shù),屬于細(xì)胞工程,A正確;
B、抗旱基因轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi),培養(yǎng)成新植株,利用的是基因工程,B錯(cuò)誤;
C、物細(xì)胞的組織培養(yǎng)屬于植物細(xì)胞工程,C正確;
D、細(xì)胞核移植屬于動(dòng)物細(xì)胞工程,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題比較簡單,考查了細(xì)胞工程的相關(guān)技術(shù),意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力,識記相關(guān)知識點(diǎn)即可解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一.下面為該病毒在宿主腸道細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中衣殼蛋白的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體.催化①、②過程的物質(zhì)N是RNA復(fù)制酶.
(2)假定病毒基因組+RNA 含有7500 個(gè)堿基,其中A 和U 占堿基總數(shù)的40%,則病毒基因組+RNA 復(fù)制出一條子代+RNA 的過程共需要堿基G和C9000個(gè).
(3)圖中+RNA 有三方面的功能,分別是翻譯的模板、復(fù)制的模板、病毒的重要組成成分.
(4)EV71病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有體液免疫和細(xì)胞免疫.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體進(jìn)行嫁接,甲為菊花形帽,乙為傘形帽,現(xiàn)將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘形帽(如圖所示)。下列有關(guān)評價(jià)合理的是

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的控制中心

C.欲證明細(xì)胞核的功能,需設(shè)置對照組,將乙的傘柄嫁接到甲的假根上

D.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征很可能不完全相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是

A. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,用鹽酸水解后不能立即染色

B. 制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片

C. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

D. 在做脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)時(shí),用顯微鏡觀察花生子葉薄片,視野里全部都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

2n/4n 嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行聚合,形成由二倍體和四倍體細(xì)胞組成的嵌合體。2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建常用方法如下圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)受精卵是胚胎發(fā)育的開端,圖中的卵子達(dá)到 時(shí)期,才具備受精的能力,而精子需經(jīng)過 過程才能和卵細(xì)胞結(jié)合。

(2)2N的ES細(xì)胞來自胚胎發(fā)育過程的 期,本實(shí)驗(yàn)中從功能上說明了該細(xì)胞

(3)2n/4n 嵌合體胚胎的構(gòu)建用到的現(xiàn)代胚胎工程技術(shù)有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面.
(1)若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育,應(yīng)選擇蘭花的莖尖分生組織作為外植體.
(2)在該培養(yǎng)基中常需要添加生長素和細(xì)胞分裂素等激素.
(3)蘭花中含有芳香化合物,與玫瑰精油性質(zhì)很相似,可以用蒸餾、萃取等方法提取,如果用水蒸氣蒸餾,蒸餾的溫度和時(shí)間會(huì)影響芳香化合物的產(chǎn)量和品質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成膜系結(jié)構(gòu)的重要脂質(zhì)成分是( 。
A.脂肪和固醇B.VD和磷脂C.性激素和膽固醇D.磷脂和膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,看到視野內(nèi)部分細(xì)胞清晰,另一部分細(xì)胞不清晰.產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是( 。
A.顯微鏡壞了B.光源有變化
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)得太快D.根尖壓片厚薄不勻

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.近年來世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性的甲型H1N1病毒,我國參與了抗擊甲流感的國際性合作,并已研制出甲流感的疫苗.要研制甲流感疫苗,必須知道其大分子物質(zhì),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究禽流感病毒的物質(zhì)組成.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:RNA液在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色.還需補(bǔ)充的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是:
①.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑顯紫色②.DNA液與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色.
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格.
(3)去掉病毒中某種大分子成分的簡便方法是酶處理.
(4)為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播,從免疫學(xué)的角度分析接種甲流感疫苗提高人體免疫力的理由:獲得相應(yīng)的記憶細(xì)胞.當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞就會(huì)迅速增殖、分化,繼而產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng).

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