19．2016年11月，“聯(lián)合國氣候大會”召開，大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同．根據(jù)如圖所示碳循環(huán)部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機(jī)物
B．參與過程②和過程③的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C．可以通過增強(qiáng)過程③減少大氣中CO2的含量
D．節(jié)能減排主要通過抑制過程①和過程②

分析 據(jù)圖分析：①是燃燒，②呼吸作用，③光合作用和化能合成作用．造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒和人類對植被的破壞．

解答 解：A、生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物，A正確；
B、②過程包括動物、植物以及微生物的呼吸作用，參與③過程的生物是生產(chǎn)者，B正確；
C、③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng)，③表示光合作用和化能合成作用增強(qiáng)后，呼吸作用雖然也增強(qiáng)，但生態(tài)系統(tǒng)吸收的二氧化碳多過釋放的量，可以通過增強(qiáng)③減少大氣中CO2，C正確；
D、開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類化石燃料的依賴，因此節(jié)能減排主要通過抑制過程①，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查碳循環(huán)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．研究者利用一種人源化的小鼠模型進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，在T細(xì)胞不存在的情況下，巨噬細(xì)胞可以維持HIV病毒的增殖，而HIV感染的巨噬細(xì)胞可以分布在機(jī)體多種組織中．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．HIV復(fù)制需要巨噬細(xì)胞的RNA復(fù)制酶
B．該項研究所用的小鼠模型應(yīng)不含有T細(xì)胞
C．HIV感染者僅有免疫器官中可檢測到HIV
D．HIV只能感染并破壞人體的巨噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．只有PH=7、溫度37℃時，酶才具有最大活性
B．絕大部分酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，只能在活細(xì)胞中起催化作用
C．無機(jī)催化劑能提升反應(yīng)底物本身能量，酶能顯著降低反應(yīng)所需的活化能
D．與無機(jī)催化劑催化的化學(xué)反應(yīng)范圍比較廣不同，酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．曲線b單日最大捕獲量最好選擇B點
C．曲線a是在理想狀態(tài)下的種群數(shù)量增長曲線
D．曲線b表明自然狀態(tài)下種群在B點時其增長速率達(dá)到最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．生物是一門實驗學(xué)科，下列有關(guān)生物實驗的描述正確的是（　　）
A．樣方法調(diào)查植物種群密度應(yīng)選擇植物生長茂盛處取樣
B．樣方法調(diào)查草地中的蒲公英種群密度時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
C．標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度時，標(biāo)記田鼠被天敵捕食會使得調(diào)查值偏大
D．許多土壤小動物有較強(qiáng)的活動能力，可采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是（　　）
A．生物多樣性有基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次
B．中國女科學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥青蒿素體現(xiàn)了青蒿素的直接價值
C．紅樹林具有防風(fēng)護(hù)岸、調(diào)節(jié)氣候的作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
D．堅持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對生物多樣性最好的保護(hù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是噬菌體侵染細(xì)菌的部分實驗步驟示意圖，對此實驗的有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．本實驗選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組織只有蛋白質(zhì)和DNA
B．本實驗所使用的被標(biāo)記的噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的
C．若b中具有放射性，說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關(guān)
D．上述實驗過程能證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為探究CO2對光合作用的影響，現(xiàn)利用某一濃度的CO2緩沖液母液設(shè)計了以下實驗（CO2緩沖液可以使密閉容器內(nèi)CO2濃度維持在一定水平）：
試管
號		試劑
（每支試管中的溶液總量相等）		實驗步驟
步驟1步驟2步驟3
1CO2緩沖液母液：清水=1：7取生長旺盛的大蒜葉，用打孔器打出大小一致的小圓形葉片若干，排出小圓形葉片中的氣體將小圓形葉片隨機(jī)均勻分為4組，置于4只試管底，管口密閉，將各試管置于燈箱內(nèi)觀察每只試管內(nèi)小圓形葉片上浮情況
2CO2緩沖液母液：清水=1：5
3CO2緩沖液母液：清水=1：3
4清水
（1）為確保實驗結(jié)果的可靠性，在控制變量時，與生物材料有關(guān)的無關(guān)變量是大蒜葉的生理狀況相同、同一品種的大蒜葉等．（答兩點）
（2）比較1號和2號試管，若觀察到相同時間內(nèi)2號試管上方的小圓片數(shù)量多于1號試管（或2號試管內(nèi)的全部小圓片上浮所需的時間比1號試管短）的現(xiàn)象，說明適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合作用強(qiáng)度．
（3）比較2號和3號試管，觀察到兩只試管內(nèi)小圓葉片的上浮情況一致，說明此時CO2濃度增加已經(jīng)不再影響光合作用強(qiáng)度．
（4）實驗中導(dǎo)致小圓葉片上浮的氣體是O2（填CO2或O2）．

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．通�？梢杂眠^氧化氫酶作材料探究溫度對酶活性的影響

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同步練習(xí)冊答案