【題目】某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含有機(jī)物）輕微污染后，通過(guò)自身的凈化作用，藻類(lèi)等浮游植物、草魚(yú)、小型肉食性魚(yú)類(lèi)、腐生性細(xì)菌、NH4＋等無(wú)機(jī)鹽離子的含量等指標(biāo)逐漸恢復(fù)到了污染前水平�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）輸入該污染河流的總能量是____________________________。

（2）在該河流生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素在生物群落中的傳遞渠道是________________。

（3）該河流能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解、微生物的分解作用進(jìn)行凈化作用，很快消除污染，河流中生物的_______（填“種類(lèi)”“數(shù)量”或“種類(lèi)和數(shù)量”）不會(huì)受到明顯的影響。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_______________________。

（4）腐生性細(xì)菌在該河流生態(tài)系統(tǒng)中的具體作用是_____________（答出兩點(diǎn)即可）。

【答案】生產(chǎn)者（藻類(lèi)等浮游植物）固定的太陽(yáng)能和生活污水里有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能 食物鏈和食物網(wǎng)或食物鏈（網(wǎng)） 種類(lèi)和數(shù)量 一定的自我調(diào)節(jié)能力 將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物（或?qū)?dòng)植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物）、將生活污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是循環(huán)性和全球性．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的繁殖程度有關(guān)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力的穩(wěn)定性就越高，反之就越低．生物群落的空間結(jié)構(gòu)主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；生活污水經(jīng)過(guò)人工濕地經(jīng)過(guò)各種生物的分解作用和光合作用等，達(dá)到了進(jìn)化生活污水的作用。

（1）輸入該污染河流生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和生活污水中有機(jī)物的化學(xué)能。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素的物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)這一渠道進(jìn)行的。

（3）當(dāng)河流受到輕微污染時(shí)，能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解，很快消除污染，河流中生物的種類(lèi)和數(shù)量基本不受影響，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)可以自己自動(dòng)凋節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)凋節(jié)能力。

（4）腐生性細(xì)菌在該河流生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，其具體作用是將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物、將生活污水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的落葉在土壤里會(huì)逐漸腐爛成為腐殖質(zhì)。河南某中學(xué)的興趣小組對(duì)落葉腐爛的原因及不同土壤中微生物的分解能力進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若要驗(yàn)證落葉腐爛是由于土壤微生物的分解作用，則實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤微生物的種類(lèi)和數(shù)量，因變量是土壤微生物分解作用的有無(wú)，并以自然狀態(tài)的土壤作對(duì)照組，以經(jīng)殺菌處理的土壤作實(shí)驗(yàn)組

B.土壤中的各種動(dòng)物及微生物共同組成群落，各種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于分解者

C.若用等量的熱帶雨林土壤代替本地樣品土壤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，土壤中未腐爛的落葉的含量將減少

D.土壤微生物對(duì)落葉的分解是通過(guò)微生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，與之相關(guān)的細(xì)胞器是線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B.利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植，產(chǎn)生的雌雄動(dòng)物理論比為1：1

C.采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胎，成功的比例比同卵雙胎小

D.利用胚胎分割技術(shù)可以使表現(xiàn)型不同的母畜生出基因型完全相同的后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.神經(jīng)細(xì)胞受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)Na＋通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流

B.蛋白質(zhì)分子通過(guò)生物膜的方式不一定是胞吞、胞吐

C.植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸過(guò)程需水解高能磷酸鍵

D.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳學(xué)常用實(shí)驗(yàn)材料的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.果蠅有體小、繁殖快、生育能力強(qiáng)及飼養(yǎng)容易等優(yōu)點(diǎn)

B.豌豆自花授粉，閉花授粉，便于形成純種，且花冠形狀易于人工去雄

C.摩爾根利用果蠅進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次把一個(gè)特定基因定位在一條染色體上

D.大腸桿菌結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易將蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)，適合研究遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)黃色圓粒（YyRr）豌豆品種雜交，得到的6000粒種子均表現(xiàn)為黃色，但其中有1500粒 還表現(xiàn)為皺粒。這兩個(gè)雜交親本的基因型組合可能為（ ）

A.YyRr×YyRrB.YYRr×YyRr或YYRr×YYRr

C.YyRR×YYRrD.YYRR×YyRr或YYRr×YyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A.紅細(xì)胞從血漿中吸收氧氣不需要載體蛋白

B.神經(jīng)纖維靜息時(shí)K+外流需要消耗能量

C.腎小管上皮細(xì)胞依賴(lài)Na+濃度差重吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶需要載體蛋白的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是（ ）

A.皺粒豌豆的種子中，DNA中由于插入了一段DNA序列，打亂了編碼淀粉分支酶的基因，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高，這種變異屬于染色體變異

B.囊性纖維病患者中編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，這種變異屬于基因突變

C.在生物體中，一個(gè)基因決定一種性狀，一種性狀由一個(gè)基因控制

D.人類(lèi)白化病癥狀體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.植物細(xì)胞不能進(jìn)行無(wú)絲分裂

B.干細(xì)胞是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

C.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮不會(huì)影響基因的表達(dá)

D.神經(jīng)細(xì)胞被侵染后病毒大量增殖導(dǎo)致細(xì)胞裂解死亡不屬于細(xì)胞凋亡

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