生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于過度驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明
A.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過0層單位膜 | |
B. | RNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2層單位膜 | |
C. | 水稻葉肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的C02,被同一個細(xì)胞利用要跨過4層單位膜 | |
D. | 植物細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的02被相鄰細(xì)胞利用要跨過6層磷脂分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2、H2O | B. | CO2、K+ | C. | 葡萄糖、氨基酸 | D. | 甘油、脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理密植、除草、除蟲均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的
A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系
B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是
①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染
②HIN攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞
③HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱
④感染HIV的人稱為AIDS患者,應(yīng)盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東惠州高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(生物選做題 選修三:現(xiàn)代生物科技專題)以下是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個途徑模式簡圖。
(1)上圖中過程①的完成采用的方法有: ,依據(jù)的生物學(xué)原理 ;
(2)過程④要用到的酶有 ,過程⑥采用的方法叫 。
上圖中的質(zhì)粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點(diǎn)。若用限制酶M和N切割,通過凝膠電泳分離,分析得到下表。
分子量(kb) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
酶M | + | + | + | |||||||
酶N | + | + | ||||||||
酶M+酶N | + | + | + | + | + | |||||
凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對堿基,+表示檢測到該片段的存在 | ||||||||||
(3)該質(zhì)粒長度為 kb,在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割點(diǎn)分別有 、 個。
(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是 。
(5)在表達(dá)載體中,啟動子的作用是: 識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動V1基因的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
多肽化合物 | 氨基酸 | 多肽化合物 | 氨基酸 | ||
① | 催產(chǎn)素 | 9 | ⑥ | 人促黑色素細(xì)胞技術(shù) | 33 |
② | 牛加壓素 | 9 | ⑦ | 牛胰蛋白酶 | 223 |
③ | 血管舒張素 | 9 | ⑧ | 人胰島素 | 51 |
④ | 平滑肌舒張素 | 10 | ⑨ | 免疫球蛋白Ig | 660 |
⑤ | 豬促黑色素細(xì)胞激素 | 13 | ⑩ | 人血紅蛋白 | 574 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 480 $\frac{1}{3}$ | B. | 420 $\frac{1}{4}$ | C. | 360 $\frac{1}{2}$ | D. | 420 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2mol | B. | 9mol | C. | 18mol | D. | 36mol |
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