科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、非特異性免疫是與生俱來的一種天然免疫功能 |
B、每一種淋巴細胞只能識別和結(jié)合一種抗原,并引起免疫反應(yīng) |
C、能識別抗原的細胞有:吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞 |
D、T淋巴細胞的免疫作用被稱為細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵子釋放的頂體酶能溶解放射冠和透明帶 |
B、卵黃膜封閉作用是防止多精人卵的屏障之一 |
C、卵裂期細胞的數(shù)量不斷增加,細胞體積增大 |
D、原腸胚時期的細胞具備發(fā)育成完整個體的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的頂端優(yōu)勢、莖的背地性現(xiàn)象,都說明生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
B、高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)細胞具有的作用可能包括傳導(dǎo)興奮、合成與分泌激素、合成蛋白質(zhì)等 |
C、當(dāng)人受到寒冷刺激和在情緒激動時,人體內(nèi)的酶活性增強,代謝加快導(dǎo)致體內(nèi)就會分泌一定量的甲狀腺激素以適應(yīng)這種刺激 |
D、在草原上,當(dāng)草原返青時,“綠色”為草食動物提供可以采食的信息;森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔子,因此可以說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是單向的 |
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