19.男性紅綠色盲患者(XbY)的一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者(XBXb)一的一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.常染色體數(shù)目比值為2:1B.核DNA數(shù)目比值為2:1
C.紅綠色盲基因(Xb)數(shù)目比值為1:1D.染色單體數(shù)目比值為2:1

分析 男性紅綠色盲患者的基因型為XbY,有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,平均分向細(xì)胞兩極;女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb,減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞染色體排列在赤道板上,而且染色體數(shù)目減半.

解答 解:A、有絲分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,則比值為4:1,A錯誤;
B、有絲分裂后期細(xì)胞中DNA數(shù)目92個,減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞中DNA數(shù)目46個,B正確;
C、男性紅綠色盲患者中色盲基因數(shù)目為2,女性攜帶者減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,則減數(shù)第二次分裂中期色盲基因數(shù)目為0或者2,C錯誤;
D、有絲分裂后期細(xì)胞中染色單體數(shù)目為0,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化,意在考查學(xué)生理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別,并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),通過復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程傳遞遺傳信息.以下說法錯誤的是( 。
A.多起點(diǎn)復(fù)制大大提高了DNA分子的復(fù)制效率
B.可遺傳變異不一定涉及核酸分子結(jié)構(gòu)的變化
C.一般而言,RNA是單鏈核酸分子,不含氫鍵
D.RNA聚合酶具有識別DNA特異性序列的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是( 。
A.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;探索酶活性受溫度影響實驗中,一般不用過氧化氫與過氧化氫酶
B.在色素的提取和分離實驗中,用無水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢
C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
D.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實驗中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是某同學(xué)繪制的動物體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯誤的是(  )
A.①②B.①⑤C.②⑤D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動物的種群數(shù)量變化曲線.下列敘述中,正確的是(  )
A.t0~t1乙種群所含的能量一定大于甲種群
B.t1~t2甲、乙曲線峰值代表種群K值
C.t2~t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)
D.t3~t4甲種群呈S型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面.如圖為果蠅體細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,已知長翅(A)對殘翅(a)、灰身(B)對黑身(b),且基因B具有純合致死效應(yīng).請回答:
(1)果蠅的體細(xì)胞共有8條染色體,對果蠅基因組進(jìn)行分析(參照人類基因組計劃要求),應(yīng)測定果蠅5條雙鏈DNA分子的核昔酸序列.
(2)將果蠅的一個細(xì)胞放入15N標(biāo)記的脫氧核昔酸培養(yǎng)液中,在第二次細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核昔酸鏈有放射性,則其姐妹染色單體有2條鏈含有放射性.
(3)摩爾根通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,他將白眼雌蠅與紅眼雄蠅交配,子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型分別為紅眼、白眼.他的學(xué)生狄更斯進(jìn)行這一實驗時在子代個體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅,取其體細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其性染色體組成為XXY,分析可知可能是由于親代果蠅的卵原細(xì)胞在減數(shù)第一或二次分裂異常所致.
(4)現(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn),為長翅灰身和長翅黑身,比例為1:1.當(dāng)F1的長翅灰身果蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為長翅灰身:殘翅灰身:長翅黑身:殘翅黑身=6:2:3:1.
(5)在一個種群中,控制一對相對性狀的基因D與d位于X,Y染色體的同源區(qū)II上(如圖所示),則該種群雄性個體中最多存在4種基因型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實驗,實驗一、二的結(jié)果分別用圖中的(1)(2)表示.請椐圖回答問題:

(1)圖(1)中a點(diǎn)條件下番茄植株相對生長速率低于b點(diǎn)的主要原因是a點(diǎn)的夜溫過低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過弱,不利于物質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等生理活動的進(jìn)行.日溫26℃、夜溫20一定是番茄植生長的最適溫度組合嗎?不一定,理由是沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進(jìn)行實驗;
(2)圖(2)表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C;
②該番茄植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?否,理由是密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低,說明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量,因此沒有積累有機(jī)物.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

大約在7個表現(xiàn)正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個白化病弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是( )

A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人的心肌細(xì)胞中的DNA分子數(shù)是( 。
A.46B.23C.大于46D.小于46

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