護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),藥物直接進(jìn)入( 。
A、血漿B、組織液
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成.
2、靜脈注射是指藥物直接注射到血漿中,而肌肉注射是指藥物直接注射到組織液中.
解答: 解:靜脈注射時(shí),針頭進(jìn)入靜脈血管中,因此藥物直接進(jìn)入血漿中.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確區(qū)分靜脈注射和肌肉注射,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A、健那綠染液能固定細(xì)胞,增大生物膜通透性,進(jìn)入線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B、用甲基綠、吡羅紅依次給細(xì)胞DNA、RNA染色,分別呈現(xiàn)綠色、紅色
C、用取樣器取樣法調(diào)査小動(dòng)物豐富度時(shí),可以利用目測估計(jì)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,鹽酸使蛋白質(zhì)和DNA分離,利于龍膽紫染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)人體組織或細(xì)胞及其生活環(huán)境,下列說法正確的是( 。
A、離體的組織或細(xì)胞也能在近似于內(nèi)環(huán)境的條件下培養(yǎng)存活
B、人體表皮細(xì)胞與外界接觸,可以直接從外界獲得足夠的水分、氧氣、無機(jī)鹽、小分子、有機(jī)物等
C、肝臟細(xì)胞的生活環(huán)境是組織液和細(xì)胞內(nèi)液
D、淋巴液包括淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,是毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞賴以生活的內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

淋巴細(xì)胞起源于( 。
A、骨髓B、脊髓C、胸腺D、脾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因是( 。
A、所含氨基酸的種類不同,而數(shù)目、排列順序都相同
B、所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類、排列順序都相同
C、所含氨基酸的數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同
D、所含氨基酸的數(shù)目、排列順序相同和多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述正確的是( 。
A、①~③分別代表血液、淋巴和組織液,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌會(huì)增強(qiáng)
C、正常情況下,①~③的穩(wěn)態(tài)維持只與神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)有關(guān)
D、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①處的滲透壓下降、③處的滲透壓上升

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒.原因是( 。
A、非甜是顯性性狀
B、甜是顯性性狀
C、相互混雜
D、環(huán)境影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在一塊方圓3hm2的農(nóng)田中,放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了42只田鼠,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.?dāng)?shù)日后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了38只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體12只.則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近( 。
A、38只B、64只
C、82只D、133只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、人體抵御流感病毒需要細(xì)胞免疫和體液免疫
B、細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的病原體
C、效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別被病毒侵染的細(xì)胞并將其裂解
D、B細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)均能產(chǎn)生抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案