16．受精卵的形成過程叫做受精作用，該過程（　�。�
A．是指精細(xì)胞和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程
B．依賴于細(xì)胞膜的信息交流和膜的流動(dòng)性
C．實(shí)現(xiàn)了同源染色體在受精卵中的兩兩配對(duì)
D．會(huì)導(dǎo)致基因重組，利于生物多樣性的形成

分析 1、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過程．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞．
2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目．因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要．

解答 解：A、受精作用指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，A錯(cuò)誤；
B、受精作用有精子和卵細(xì)胞融合過程，故依賴于細(xì)胞膜的信息交流和膜的流動(dòng)性，B正確；
C、同源染色體的兩兩配對(duì)發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯(cuò)誤；
D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查受精作用，要求學(xué)生識(shí)記受精作用的概念及過程，明確受精作用和減數(shù)分裂能夠維持生物染色體數(shù)目恒定，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．線粒體是真核細(xì)胞的一種重要細(xì)胞器，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．線粒體基質(zhì)中含有DNA、RNA、酶、核糖體等
B．真核細(xì)胞有氧呼吸全在線粒體進(jìn)行
C．不是所有真核細(xì)胞都有線粒體
D．部分細(xì)菌也能進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲表示內(nèi)蒙古草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時(shí)間內(nèi)種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該地區(qū)所有的生物構(gòu)成一個(gè)生物群落（或群落）．圖甲中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比，缺乏的成分有分解者、非生物物質(zhì)和能量．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有丁、戊、己．戊與己的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)．
（3）如果乙是生長(zhǎng)在甲上的一種植食性動(dòng)物蚜蟲，則調(diào)查其種群密度的方法是樣方法．
（4）通過分析圖乙，C點(diǎn)時(shí)該生物的年齡組成是增長(zhǎng)型，該生物的種群數(shù)量增長(zhǎng)變化曲線是S型（填“J型”或“S型”）．
（5）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，表明生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小與生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度（食物網(wǎng)的復(fù)雜程度）關(guān)系密切．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP和DNA含有的五碳糖的種類相同
B．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
C．ATP形成所需要能量來源的生理活動(dòng)在動(dòng)物和植物體內(nèi)可能是相同的
D．ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化中，物質(zhì)可逆而能量不可逆

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖示機(jī)體在受到外界寒冷刺激后發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程圖解．圖中甲、乙、丙是具有內(nèi)分泌功能的三種器官，X、Y為分泌的相應(yīng)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）器官甲分泌X促進(jìn)乙釋放Y，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，這體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，物質(zhì)X是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）圖中甲狀腺激素與核受體形成的復(fù)合體促進(jìn)了DNA的轉(zhuǎn)錄過程，使功能蛋白質(zhì)的合成加快．圖中的“生物效應(yīng)”主要是提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量．
（3）冷覺感受器受到寒冷刺激，對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜上電位將發(fā)生變化，繼而沖動(dòng)沿神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦 （填器官名稱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．群落中植物的垂直分層現(xiàn)象與光照強(qiáng)度有關(guān)
B．溫度、濕度、地形等因素影響著群落的水平結(jié)構(gòu)
C．毀林開荒可以改變?nèi)郝涞慕Y(jié)構(gòu)，不會(huì)導(dǎo)致群落的演替
D．自然條件下的演替會(huì)導(dǎo)致物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．與分泌蛋白的合成有關(guān)的一組細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是某單基因遺傳病系譜圖，分析正確的是（　�。�
A．1號(hào)和4號(hào)肯定攜帶有該病的致病基因
B．該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病
C．6號(hào)和7號(hào)所生的女兒不會(huì)患該遺傳病
D．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩正常的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K＋以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵饬鞯慕Y(jié)果

B．神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式外排需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過組織液作用于突觸后膜上的受體

D．當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后，導(dǎo)致突觸后膜實(shí)現(xiàn)化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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