科學(xué)家通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清某些化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。通過這種方法，科學(xué)家

A．用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律

B．用180標(biāo)記H20和C02有力地證明了C02是光合作用的原料

C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

D．用含有35S標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹鲥e(cuò)誤的是

A．囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新

B．只有大分子物質(zhì)才通過囊泡運(yùn)輸

C．囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性，并消耗能量

D．高爾基體在囊泡運(yùn)輸中起重要的交通樞紐作用

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，正確的是

A．用適宜濃度生長素處理鳳梨，可加快果實(shí)成熟

B．用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理大麥，可抑制細(xì)胞分裂

C．用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦，可提髙產(chǎn)量

D．用高濃度2,4—D處理插條，可促進(jìn)插條生根

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

PEP為油菜細(xì)胞中的一種中間代謝產(chǎn)物。在兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A/a, B/b的控制下，可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研組研究出產(chǎn)油率更高的油菜品種�；驹砣鐖D。下列說法錯(cuò)誤的是

A．該研究可能是通過抑制基因B的翻譯來提高產(chǎn)油率

B．基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有胸腺嘧啶和脫氧核糖

C．過程①和過程②所需的嘌呤堿基數(shù)量一定相同

D．基因A和基因B位置的互換屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某綠色植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在早6h移至陽光下，日落后移到暗室中，持續(xù)測量兩種氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示（兩條曲線在20h前沿水平虛線上下對(duì)稱）。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．只有在8h光合作用速率＝呼吸作用速率

B．在9〜16h之間，光合速率＞呼吸速率，02濃度不斷上升

C．該植物體內(nèi)17h有機(jī)物積累量＜19h有機(jī)物積累量

D．該植物從20h開始進(jìn)行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成二氧化碳的過程需要有水的參與

B. ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程需要水的參與

C. 人體細(xì)胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應(yīng)物

D. 標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中甲〜丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①、②代表遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）①過程需要的原料是 ；①過程與②過程堿基配對(duì)方式的區(qū)別是 。

（2）若乙中含1000個(gè)堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是 ，此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制，在第三次復(fù)制過程中需消耗 個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸．

（3）少量的mRNA能在短時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是 ；

②過程涉及的RNA有 類。

（4）在細(xì)胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是 ，在分裂期此圖所示過程很難進(jìn)行，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程，下列相關(guān)敘述正確的是

A．人體細(xì)胞中，無論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過程

B．在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過程后發(fā)生

C．能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

D．真核細(xì)胞中，a過程只發(fā)生在細(xì)胞核，b過程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次（1月）模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅（2n=8）的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料�；卮鹣铝袉栴}：

（1）果蠅正常體細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。研究發(fā)現(xiàn)果蠅的性別由X染色體數(shù)目與常染色體組數(shù)之比（性別指數(shù)）決定，性指數(shù)≥1時(shí)發(fā)育為雌性，性指數(shù)≤0.5發(fā)育為雄性，請(qǐng)推測性染色體是XYY和XXY的果蠅分別發(fā)育成____________，這種性染色體變異稱為____________變異。

（2）若果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制，基因B使眼色為朱砂眼，基因b使眼色為紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色，現(xiàn)有純合紅眼雌蠅與白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1雌蠅均為朱砂眼、雄蠅均為紅眼；F2中朱砂眼：紅眼：白眼=3:3:2，則親本的基因型分別是___________，F(xiàn)2中白眼果蠅的性別為_____________。若紅眼果蠅隨機(jī)交配，則子代中紅眼：白眼=_______________。

（3）科研人員在研究果蠅翅的遺傳時(shí)發(fā)現(xiàn)，翅的長短是位于常染色體上的一對(duì)等位基因控制的（已知控制翅長短基因與眼色基因位于非同源染色體上），且長翅（A）對(duì)短翅（a）為顯性，當(dāng)隱性基因（a）純合時(shí)，僅使雌蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。對(duì)雙雜合的長翅紅眼雌蠅進(jìn)行測交，子代中雌蠅的基因型有____________種，只考慮育性和眼色，雄蠅的表現(xiàn)型及其比例為_____________。

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