【題目】有一個(gè)隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在兩年內(nèi)的變化,下列說法正確的是( )

AA(%)

Aa(%)

aa(%)

1

30

40

30

2

25

50

25

A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B.該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化

C.該種群的生活環(huán)境有較大變化

D.該種群將較容易發(fā)生基因突變

【答案】B

【解析】

試題分析:分析表格:根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算基因頻率,A的基因頻率=AA基因型頻率+0.5Aa基因型頻率,所以第一年A基因頻率為50%,a基因頻率為50%;第二年A基因頻率為50%,a基因頻率為50%.

解:A、由以上分析可知,該種群的基因頻率沒有發(fā)生改變,因此該種群沒有發(fā)生進(jìn)化,故A錯(cuò)誤;

B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,該種群基因頻率沒有改變,因此沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化,故B正確;

C、該種群基因頻率不變,由此可推測該種群生活環(huán)境沒有發(fā)生較大變化,故C錯(cuò)誤;

D、該種群基因頻率不變,由此可推測該種群不容易發(fā)生基因突變,故D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但通常即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅.下列有關(guān)敘述不合理的是( )

A.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的

B.果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關(guān)

C.35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因

D.有一只殘翅果蠅,讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,不能確定其基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料.人們也利用該原理來人為改變生物的遺傳性狀.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.此“突變”指基因突變

B.四分體時(shí)期姐妹染色單體上的基因交叉互換導(dǎo)致基因重組

C.人為控制的環(huán)境條件下實(shí)現(xiàn)了生物的定向變異

D.袁隆平培育超級雜交水稻的原理是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )

A. 都含有20種氨基酸

B. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu)

D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某一動(dòng)物種類豐富的森林中,消費(fèi)者、分解者的種類和數(shù)量基本保持穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡

B.食物鏈和食物網(wǎng)數(shù)量保持相對穩(wěn)定

C.各類生物所含有的能量值基本不變

D.各種群的年齡組成維持增長型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在處理污水時(shí),人們設(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低重金屬離子對水的污染.這是試圖模擬細(xì)胞膜的(

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

D.細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述中,正確的是 ( )

A. 纖維素是由葡萄糖聚合而成的多糖,是植物細(xì)胞壁的主要成分之一

B. 食物中的纖維素在人體內(nèi)水解成葡萄糖后才能被吸收

C. 細(xì)菌的細(xì)胞壁也可以用除去植物細(xì)胞壁的物質(zhì)除去

D. 細(xì)胞壁是各種細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】可以用“酶的作用條件較溫和”進(jìn)行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是(

A.“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”

B.“人發(fā)高燒時(shí),渾身無力,食欲下降”和“人寒冷時(shí),不由自主打寒戰(zhàn)”

C.“胃蛋白酶進(jìn)入小腸后不再催化蛋白質(zhì)水解”和“胰島素只能注射”

D.“高原反應(yīng)”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】霧霾天氣常常籠罩京城,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量

B.從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失

C.從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖

D.從生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染

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同步練習(xí)冊答案