細(xì)胞能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是( )
A.細(xì)胞膜的選擇透過性
B.線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用
C.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性
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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
稻田中除水稻外,還有雜草、田螺等生物。
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)右側(cè)的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為 只/m2。
樣方編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積(m2) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
田螺數(shù)量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值。圖中曲線 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在 點(diǎn)時(shí)收益最大。
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、p、q五個(gè)基因,如圖列出的若干種變化中,不屬于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的是 ( )
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)[1] 的重要功能之一是,與[ ] 的形成有關(guān)。
(2)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] 。西瓜果肉細(xì)胞中,糖類主要存在于[ ] 。
(3)[6]和[10]屬于同一類細(xì)胞器,它是 。
(4)能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積,并能夠作為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細(xì)胞器是[ ] 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和RNA四種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,選材或操作正確的是( )
A.用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖
B.向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪
C.將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用,呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組做了一系列生理實(shí)驗(yàn)。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境,每一環(huán)境中生活15分鐘,從開始到結(jié)束,每隔5分鐘測(cè)定皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素含量,共測(cè)了10次。假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。
相 次 對(duì) 數(shù) 標(biāo) 值 項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
A | 0.45 | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
(1)進(jìn)入0℃環(huán)境中時(shí),首先增加的是_______(填字母),C代表_________。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,B指標(biāo)增加到最大值后,A指標(biāo)應(yīng)__________,這種調(diào)節(jié)作用機(jī)制在生理學(xué)上叫做________。
(3)當(dāng)小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境時(shí),小鼠的代謝速率將____________,體溫調(diào)節(jié)的方式是________________。
(4)為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明:下丘腦的________部是產(chǎn)熱中樞所
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建四地六校2高二上學(xué)期第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將生長(zhǎng)素正確處理過的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是( )
A.形態(tài)學(xué)下端生根 B.兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多
C.形態(tài)學(xué)上端生根 D.兩端都生根,數(shù)量基本一致
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南昌校級(jí)期中)不同生物含有的核酸種類不同.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是( )
A | B | C | D | |
T4噬菌體 | 煙草葉肉細(xì)胞 | 煙草花葉病毒 | 豌豆根毛細(xì)胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
五碳糖 | 1種 | 2種 | 2種 | 2種 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源:2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)提出了三種假說如圖甲(彌散復(fù)制:親代雙鏈被切成雙鏈片段,而這些片段又可以作為新合成雙鏈片段的模板,新、老雙鏈片段又以某種方式聚集成“雜種鏈”);圖乙是采用同位素示蹤技術(shù)和離心處理來探究DNA復(fù)制方式的過程圖解。請(qǐng)分析并回答:
(1)為說明b組DNA均分布于中密度帶,除了與_________組結(jié)果比較外,還需要另設(shè)一組:將細(xì)菌在含有_________的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)多代,提取DNA并離心。
(2)b組結(jié)果支持_________(2分)假說。若將b組DNA雙鏈分開來離心,結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,這一結(jié)果不支持_________假說,也可通過圖乙中_________組的結(jié)果來排除該假說。
(3)利用以上判斷結(jié)果,若繼續(xù)培養(yǎng)c組細(xì)菌,使其再繁殖一代,取樣提取DNA并離心,與c組實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比會(huì)發(fā)現(xiàn)密度帶的_________不發(fā)生變化,_________密度帶的DNA所占比例下降。
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