13．相同條件下，小麥植株哪一部位的細(xì)胞最難產(chǎn)生新的基因（　�。�
A．葉表皮細(xì)胞B．根分生區(qū)C．莖尖D．花藥

分析 基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫基因突變，基因突變產(chǎn)生新基因，是變異的根本來源；基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．

解答 解：葉表皮細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖尖、花藥中，根尖分生區(qū)、莖尖都進(jìn)行有絲分裂，花藥中進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂，有絲分裂和減數(shù)分裂間期，發(fā)生DNA分子的復(fù)制，因此可能出現(xiàn)基因突變而產(chǎn)生新基因；葉表皮細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，一般不進(jìn)行細(xì)胞分裂，因此一般不發(fā)生基因突變而產(chǎn)生新基因．
故選：A．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生基因突變的概念和發(fā)生的時(shí)間的理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于基因突變的說法，正確的是（　�。�
A．基因突變在生物界普遍存在B．自然發(fā)生的頻率很高
C．自然選擇使基因發(fā)生定向變異D．基因突變一定是有害的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．隔離導(dǎo)致（　　）
A．物種滅絕B．新物種形成
C．原來物種不能交配D．導(dǎo)致基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比是（　�。�
A．2：1B．1：2C．3：1D．1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列結(jié)合種群特征的概念圖所作的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B．利用性引誘劑誘殺害蟲會(huì)影響③
C．預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D．①是性別比例，②是年齡組成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)免疫失調(diào)引起的疾病和治療，下列表述正確的是（　�。�
A．抗組織胺類藥物能緩解過敏癥狀
B．人體的免疫系統(tǒng)不會(huì)對自身成分發(fā)生免疫反應(yīng)
C．過敏反應(yīng)通常能導(dǎo)致個(gè)體的死亡
D．機(jī)體免疫功能不足或缺乏疾病都是后天因素引起的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次是（　�。�
①細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物  ②N，P等元素   ③神經(jīng)元  ④草履蟲   ⑤皮膚  ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧鄱陽湖中所有魚 ⑨我國的大興安嶺  ⑩一塊農(nóng)田的所有生物．
A．②①⑥③⑤④⑦⑩⑨B．③⑤④⑦⑩⑨C．③⑤④⑦⑧⑩⑨D．④②⑤③⑦⑩⑨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．玉米子粒的胚乳黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性．兩對性狀自由組合．今有兩種基因型純合的玉米子粒，其表現(xiàn)型為：黃色非糯、白色
（1）現(xiàn)有多株白色糯玉米，對其花粉進(jìn)行射線處理后，在進(jìn)行自交．另一些白色糯玉米植株，花粉不經(jīng)射線處理，進(jìn)行自交．結(jié)果，前者出現(xiàn)黃色糯子粒，后者全部結(jié)白色糯子粒．由此可推測，黃色子粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生突變的結(jié)果，其實(shí)質(zhì)是射線誘發(fā)DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變．
（2）在適宜時(shí)期，取基因型雜合黃色非糯植株（體細(xì)胞染色體為20條）的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，對獲得的幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理，得到一批可育的植株，其染色體數(shù)為20，這些植株均自交，所得子粒性狀在同一植株上表現(xiàn)一致（一致、不一致），在植株群體中表現(xiàn)不一致（一致、不一致）．
（3）采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時(shí)，選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕颍撃康幕蚺c作為運(yùn)載體的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí)，需要用限制性內(nèi)切酶和連接酶．為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞，所用的質(zhì)粒通常具有標(biāo)記基因．將目的基因?qū)腚x體的玉米體細(xì)胞后，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能獲得具有目的基因的玉米植株．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼��；b是放置在傳出神經(jīng)上的電流計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；c為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．
（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于（屬于或不屬于）反射．
（2）用d刺激骨骼肌，不能（能或不能）在b處記錄到電位．原因是在c處興奮只能單向傳遞．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．據(jù)此完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
①如果用a刺激神經(jīng)，在b處不能記錄到電位，表明傳出神經(jīng)受損．
②如果用a刺激神經(jīng)，在b處記錄到電位，骨骼肌不收縮，用d刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明部位c受損．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案