【題目】一個(gè)以投餌養(yǎng)殖肉食性魚類為主的魚塘，由于管理不當(dāng)，藻類爆發(fā)，引起沉水植物死亡，隨后大量浮游動(dòng)物和魚類死亡，導(dǎo)致水體發(fā)臭。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A、投放以浮游植物為食的魚類可防止藻類的爆發(fā)

B、導(dǎo)致沉水植物死亡的最主要非生物因素是光照

C、流經(jīng)該魚塘的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

D、水生生物死亡加重了水體的污染，屬于正反饋調(diào)節(jié)

【答案】C

【解析】藻類爆發(fā)的原因是條件適宜，缺少天敵，所以投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復(fù)，A正確；藻類爆發(fā)，覆蓋整個(gè)湖面，而使水草因缺少光而死亡，B正確；人工魚塘需要投餌向生態(tài)系統(tǒng)中提供物質(zhì)和能量，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和人工輸入的有機(jī)物中的化學(xué)能，C錯(cuò)誤；水草死亡腐爛，水質(zhì)變壞引起水生動(dòng)物以及魚類的死亡，是屬于正反饋調(diào)節(jié)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知丁基共有四種。則分子式為C5Hl0O的醛應(yīng)有

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于可溶性還原糖的鑒定

B. 花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物屬于原核生物的是（ ）

A．噬菌體和衣原體 B．衣藻和放線菌

C．藍(lán)細(xì)菌和支原體 D．細(xì)菌和霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述，正確的是

A．人體內(nèi)激素含量相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是反饋調(diào)節(jié)

B．激素廣泛分布于組織液、血漿、淋巴和細(xì)胞內(nèi)液

C．人體內(nèi)的激素都是蛋白質(zhì)，口服會(huì)因?yàn)橄傅淖饔枚?/span>

D．人體內(nèi)的活細(xì)胞都能合成激素，但不同的細(xì)胞合成的激素種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是

A. 4 、8

B. 4、4

C. 6 、12

D. 8、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2CHO的物質(zhì)不能發(fā)生

A. 加成反應(yīng) B. 還原反應(yīng) C. 水解反應(yīng) D. 氧化反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物

B. 藍(lán)藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C. 酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

D. 大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（ ）

A. PX（即對(duì)二甲苯）是苯的同系物，來源于煤和石油

B. 乙二醇可用作汽車防凍液，甘油可用于配制化妝品

C. 苯酚有毒，如不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液洗滌

D. 罐裝液化石油氣的主要成分有丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等

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同步練習(xí)冊(cè)答案