某種一年生的二倍體植物進行閉花傳粉,其莖葉表面生有茸毛(簡稱有茸毛),茸毛的存在不利于一些害蟲幼蟲對莖葉的取食。研究人員將大量該植物種子用60Co照射后進行種植,第一年發(fā)現(xiàn)了一株莖葉表面生有濃密茸毛的植株(簡稱多茸毛),第二年種植第一年所有植株的種子后,除多茸毛植株和有茸毛植株外,還發(fā)現(xiàn)了少量無茸毛植株。根據(jù)題意回答下列問題:
(1)上述育種實例體現(xiàn)了基因突變的兩個明顯特點:____________________、_____________________。
(2)研究人員進一步研究發(fā)現(xiàn),控制有茸毛、多茸毛、無茸毛性狀的基因互為等位基因。這三種基因之間的根本區(qū)別是________________________。第一年出現(xiàn)的多茸毛植株自交產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及比例最可能是________________________。
(3)若已確定(2)中的可能比例成立,則將第二年中出現(xiàn)的多茸毛植株與無茸毛植株雜交,得到的子代表現(xiàn)型及比例為________________________。
科目:高中生物 來源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題
下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)臟及內(nèi)分泌活動的中樞。如圖表示下丘腦與其他兩種內(nèi)分泌腺的關(guān)系,其中1、2、3、4過程分別表示激素分泌的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中甲分泌的激素對乙、丙的分泌都起抑制作用
B. 丙為下丘腦,它與乙之間只通過激素調(diào)節(jié)相聯(lián)系
C. 若圖中甲為甲狀腺,則2過程發(fā)揮作用的激素是促甲狀腺激素
D. 圖中反映了甲分泌激素的調(diào)節(jié)存在著分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制
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科目:高中生物 來源:山東省濟南市2017屆高三二?荚嚕ㄡ槍π杂(xùn)練)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
在細胞的生命歷程中,下列說法不正確的是
A. 精原細胞增殖具有周期性,對生物遺傳有重要意義
B. 胰腺細胞和心肌細胞中均含有指導(dǎo)合成淀粉酶的mRNA
C. 細胞衰老時,細胞內(nèi)多種酶的活性降低,細胞核體積增大
D. 癌癥的發(fā)生并不是單—基因突變的結(jié)果,而是一種累積效應(yīng)
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科目:高中生物 來源:山東省煙臺市2017屆高三適應(yīng)性練習(xí)(二)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,己知紫花形成的生物化學(xué)途徑如下圖所示。A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,且A對a、B對b為顯性。請據(jù)圖分析冋答下列問題:
研究人員用兩純種白花植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結(jié)果如表中甲組所示。
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=9:7 |
乙 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=3:5 |
(1)根據(jù)甲組實驗結(jié)果,可推知F1的基因型為_____________。
(2)研究人員重復(fù)該實驗,結(jié)果如乙組所示。經(jīng)檢測得知,乙組F1的某染色體部分缺失,含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組的染色體缺失情況是_____________。
(3)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色,那么表現(xiàn)型為紫花的雜合植株(染色體正常)自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例可能為_____________。
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科目:高中生物 來源:山東省煙臺市2017屆高三適應(yīng)性練習(xí)(二)理科綜合生物試卷 題型:選擇題
發(fā)生霧霾天氣時,空氣質(zhì)量和能見度較差。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾屬于非生物的物質(zhì)和能量
B. 從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失
C. 從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞分析,霧霾可作為物理信息影響種群繁殖
D. 從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染
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科目:高中生物 來源:2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預(yù)測押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述,正確的是
A. 生長素的極性運輸同時受內(nèi)部因素與外部因素的制約
B. 同一濃度的生長素對同一植物的不同器官的作用效果相同
C. 噴施赤霉素能明顯促進矮生豌豆的生長,原因是赤霉素能促進細胞分裂
D. 乙烯在植物的各個部位均可以合成,其作用是促進果實成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.實驗時手指不小心沾上苯酚,立即用70℃以上的熱水清洗
B.醫(yī)用酒精的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.冬天汽車所用的防凍液主要成分為丙三醇
D.福爾馬林是35%~40%的甲醛水溶液,可用于浸制生物標本
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物:①CH2=CHCH2CH=CHCOOH
②CH2=CHCOOCH3
③CH2=CHCH2OH
④CH3CH2CH2OH中均能發(fā)生酯化反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)的是
A.①③④ B.②④ C.①③ D.①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】X的分子式為C5H12O,能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,X還能與相對分子質(zhì)量相同的羧酸Y生成酯Z,則有機物Z有(不含立體異構(gòu))( )
A.64種 B.16種 C.8種 D.32種
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