10.如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.甲病基因位于X染色體上,乙病基因位于常染色體上
B.6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY
C.7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為$\frac{1}{8}$
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代兩病皆不患的幾率為$\frac{2}{3}$

分析 分析系譜圖:Ⅱ5和Ⅱ6都正常,但他們有一個患甲病的女兒(Ⅲ10),即”無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性“,說明甲病為常染色體隱性遺傳。挥忠阎渲幸环N為紅綠色盲癥,因此乙病為紅綠色盲,屬于伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:A、由以上分析可知,甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上,A錯誤;
B、Ⅲ10患甲病,基因型為dd,Ⅱ6基因型為Dd,又Ⅰ1患乙病,Ⅱ6不患乙病,所以Ⅱ6基因型為DdXEXe;Ⅲ13患甲乙兩病,Ⅱ7有乙病,所以其基因型為DdXeY,B錯誤;
C、由于Ⅲ13兩病兼患,所以可知Ⅱ7和Ⅱ8的基因型為DdXeY、DdXEXe,后代患甲病的概率為$\frac{1}{4}$,患乙病男孩的概率為$\frac{1}{4}$,Ⅱ7和Ⅱ8生一兩病兼發(fā)的男孩的概率為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,C錯誤;
D、Ⅲ11基因型為$\frac{2}{3}$DdXEY、$\frac{1}{3}$DDXEY,Ⅲ12基因型為$\frac{2}{3}$DdXEXe、$\frac{1}{3}$DDXEXe,后代患甲病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$,患乙病的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,則生出兩病皆不患的幾率為(1-$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{2}{3}$,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種單基因遺傳病的特點及實例,能根據(jù)題干信息和系譜圖準(zhǔn)確推斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌,進(jìn)行了相關(guān)實驗.回答下列問題:
(1)獲取菌種:在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣,取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要滅菌.為了獲得目的菌種,應(yīng)該將采集的土樣進(jìn)行稀釋處理后,然后接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)一般包括碳源、氮源、水和無機鹽.
(2)分離目的菌:將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中,邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體,馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上,待長出菌落后再重復(fù)上述步驟,并逐步延長通SO2的時間,與此同時逐步降低培養(yǎng)基的pH.由此分離得到的脫硫細(xì)菌具有較強的利用SO2和耐酸的能力.
(3)活菌計數(shù):為獲得大量的目的菌用于生產(chǎn),在培養(yǎng)過程中技術(shù)人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計數(shù).稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計樣品中的活菌數(shù)目,當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌,因此,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目.通常情況下,用此計數(shù)方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往 比活菌的實際數(shù)目低(高/低),這是因為當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落.
(4)檢測脫硫細(xì)菌對抗生素的敏感性:取該單菌落適當(dāng) 稀釋后的液體2滴,接種于固體培養(yǎng)基表面,并用
涂布器使菌液均勻分布.在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時后,將大小相同且分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置,再培養(yǎng)一段時間后,結(jié)果如圖所示(濾紙片周圍的白色區(qū)域表示沒有菌落分布),據(jù)此實驗結(jié)果推測,三種抗生素中對該菌抑制作用最強的是青霉素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.給你一粒黃色玉米,請你從下列方案中選取一個既可判斷其基因型又可保持其遺傳特性的可行方案(  )
A.觀察該黃粒玉米,化驗分析其化學(xué)成分
B.讓該黃粒玉米與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
C.讓該黃粒玉米進(jìn)行自花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
D.讓該黃粒玉米進(jìn)行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如圖:

(1)在對黑鼠體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂,培養(yǎng)裝置應(yīng)置于一定濃度(5%)CO2氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境PH值相對穩(wěn)定.
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為沖卵,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過體外受精后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(3)圖中胚胎移植前要對代孕白鼠用某種激素處理,目的是使代孕鼠同期發(fā)情.暫不移入的胚胎可使用冷凍方法保存.克隆鼠的性別是由黑色(填體色)鼠決定的.
(4)研究表明,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類的iPS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于器官移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是晴朗夏季時段,某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖.下列分析錯誤的是(  )
A.bc段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照增強
B.ce段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是溫度過高,酶失活
C.ef段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是氣孔打開,CO2供應(yīng)增加
D.fg段對應(yīng)的曲線變化的主要原因是光照減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中,葉黃素在層析液中的溶解度最大
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C.Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素
D.病毒屬于生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程,X為RNA聚合酶(填“DNA 聚合酶”或“RNA聚合酶”).
(2)圖示過程包含的所有物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中最多有8種核苷酸.
(3)b部位發(fā)生的堿基配對方式可有T-A、A-U、C-G、G-C.
(4)Ⅱ過程可以同時進(jìn)行多條肽鏈的合成,其意義是少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,錯誤的是(  )
A.人體細(xì)胞內(nèi)ATP的含量低,但轉(zhuǎn)化形成非?
B.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系
C.在活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時刻進(jìn)行著
D.ATP與ADP的轉(zhuǎn)化在物質(zhì)和能量上都是可逆的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基C、G、A、U的核苷酸種類數(shù)共有( )

A.8

B.7

C.6

D.4.

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同步練習(xí)冊答案