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如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析錯誤的是（　�。�
A、甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1
B、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現型
C、乙豌豆自交后代的性狀分離比為1：2：1
D、丙、丁豌豆雜交后代的表現型相同
考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用,基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：根據題意和圖示分析可知：圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中甲細胞內含兩對等位基因，經減數分裂可產生4種類型的配子；乙細胞內含一對等位基因，一對相同基因，經減數分裂可產生2種類型的配子；丙細胞內含兩對相同基因，經減數分裂可產生1種類型的配子；丁細胞內含一對等位基因，一對相同基因，經減數分裂可產生2種類型的配子．，明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解答： 解：A、由于乙中含BB基因，所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與Aa×Aa雜交后代相同，為3：1，A正確；
B、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型，分別為AABb、AAbb、AaBb和Aabb，兩種表現型，即A-B-型和A-b-型，B正確；
C、乙豌豆自交后代的基因型比為1：2：1，性狀分離比為3：1，C錯誤；
D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型為AAbb和Aabb，它們的表現型相同，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因分離規(guī)律和基因自由組合規(guī)律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組化合物中，全是內環(huán)境成分的一組是（　�。�
A、CO2、血紅蛋白、H+、載體蛋白
B、RNA聚合酶、抗體、激素、H2O
C、膽固醇、O2、神經遞質、血漿蛋白
D、Ca2+、消化酶、氨基酸、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

一運動員正在進行長跑鍛練，從他的大腿肌細胞中檢測到3種化學物質，其濃度變化如圖．圖中P、Q、R三曲線依次代表（　　）
A、O2、CO2、乳酸
B、乳酸、CO2、O2
C、CO2、O2、乳酸
D、CO2、乳酸、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯系，這種聯系是突觸聯系的另一種形式．下列敘述不正確的是（　　）
A、該圖體現的是突觸聯系，由②③④構成
B、①中的物質釋放到③中需消耗能量并依賴②的選擇透過性
C、③內的液體為組織液，構成了神經細胞和肌細胞的內環(huán)境
D、①中的物質釋放并使④興奮時，興奮處的外表面為負電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種群在有限的資源和空間條件下的增長曲線是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型MM的綿羊有角，mm的綿羊無角，Mm的雄羊有角雌羊無角．現用無角公羊與多只有角母羊雜交，F1雌、雄羊自由交配，F2有角小羊中雌羊的概率是（　　）
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析回答下列有關突觸抑制問題：
如圖甲所示是運動神經元的突觸前抑制機理示意圖：

（1）完成神經調節(jié)活動的結構基礎是
 
．圖甲中有
 
個突觸，在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了
 
（用圖甲中標號表示）的功能．
（2）圖乙是運動神經元3受到刺激產生興奮時的膜內電位變化圖．“①”位置處的膜內外電位分布特點是
 
，“②→③”時，細胞膜上打開的離子通道主要是
 
．興奮性高低主要取決于
 
（離子）進出膜的量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是一種蛋白質分子，該分子含有2條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過2個二硫鍵（二硫鍵是由2個“-SH”連接而成的）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵，如圖所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖，請回答：
（1）胰島素分子中含有肽鍵
 
個．至少含有
 
個氨基和
 
羧基．
（2）這51個氨基酸形成胰島素后，相對分子質量比原來51個氨基酸的相對分子質量的和減少了
 
．
（3）人體中胰島素的含量低，會導致血糖濃度過高，尿液中有葡萄糖，稱為糖尿病，其最佳的治療方法是使用胰島素，但只能注射不能口服，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

雙縮脲試劑鑒定蛋白質的原理是蛋白質中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生反應產生紫色的絡合物．下列能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的化合物是（　　）
A、CH3-CH2OH
B、
C、
D、

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