A. | 動(dòng)物細(xì)胞核的全能性 | B. | 細(xì)胞的凋亡 | ||
C. | 基因突變 | D. | 基因的選擇性表達(dá) |
分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.
解答 解:壁虎斷尾能重新長(zhǎng)出新的尾巴,是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果,而細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞分化的結(jié)果,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞衰老 | D. | 細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有與脂質(zhì)合成有關(guān)的酶 | B. | 囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動(dòng)性 | ||
C. | 細(xì)胞吸水使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓變大 | D. | 細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸和酒精的混合液起解離作用 | |
B. | 堿性染料醋酸洋紅可用于染色體著色 | |
C. | 觀察到分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展 | |
D. | 染色體的形態(tài)和分布特點(diǎn)可作為判斷各分裂時(shí)期的依據(jù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞膜上能識(shí)別神經(jīng)遞質(zhì)的是① | |
C. | b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣 | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性只與②有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸、血紅蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境成分 | |
B. | 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是由免疫功能過(guò)強(qiáng)引起的 | |
C. | 在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的 | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初開(kāi)學(xué))生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是 ( )
A.6、18 B.5、18 C.5、17 D.6、17
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)、安溪惠安高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物光合作用的一個(gè)階段,下列各項(xiàng)敘述正確的是( )
A.該反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體的薄膜
B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成
D.無(wú)光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東湛江第一中學(xué)高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該神經(jīng)元興奮時(shí),④中的物質(zhì)釋放與①有關(guān)
B.若刺激A點(diǎn),圖中電表B將出現(xiàn)方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)
C.一個(gè)神經(jīng)元的軸突末端與下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體形成突觸
D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后,一定引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮
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