如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng).請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:
(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是
 
M,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 

(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 
,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 

(3)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
 

(4)由圖可知,植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是
 

(5)生長(zhǎng)素由植物胚芽鞘的尖端產(chǎn)生,作用于
 
,運(yùn)輸?shù)姆绞綖?div id="jh5ll1b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:分析題圖:圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10M、10-7M、10-4M.
解答: 解:(1)從圖中的曲線可以看出,促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適濃度是10-7M,該濃度對(duì)根是抑制作用.
(2)當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為A時(shí),對(duì)莖的作用效果是促進(jìn),對(duì)芽的作用效果是促進(jìn).
(3)B點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),所以此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)也不抑制.
(4)由圖可知,植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依次是根,芽,莖.
(5)生長(zhǎng)素由植物胚芽鞘的尖端產(chǎn)生,作用于尖端下部,運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸.
故答案為:
(1)10-7       抑制   
(2)促進(jìn)     促進(jìn)
(3)既不促進(jìn)也不抑制      
(4)根,芽,莖   
(5)尖端下部      主動(dòng)運(yùn)輸
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合曲線圖,主要生長(zhǎng)素的作用及作用的兩重性,要求考生理解和掌握生長(zhǎng)素作用的兩重性,能根據(jù)圖中信息,判斷圖中相應(yīng)點(diǎn)對(duì)不同器官的作用,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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    豌豆的圓滑種皮對(duì)皺縮種皮為顯性,黃色子葉對(duì)綠色子葉是顯性.現(xiàn)用純種圓滑種皮、黃色子葉的豌豆花粉,授在純種皺縮種皮、綠色子葉的豌豆柱頭上進(jìn)行雜交.將雜交所得的種子播下,自交所結(jié)的果實(shí)中( 。
    A、圓滑種皮:皺縮種皮=3:1,子葉全部為黃色
    B、圓滑種皮:皺縮種皮=3:1,子葉全部為綠色
    C、種皮全部為圓滑,黃色子葉:綠色子葉=3:1
    D、種皮全部為皺縮,黃色子葉:綠色子葉=3:1

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病,它們的致病基因分別位于常染色體和性染色體上.一種先天代謝病稱為黑尿病(A,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑.另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(B,b).如圖為一家族遺傳圖譜.

    (1)棕色牙齒的遺傳方式是
     
    性遺傳。ㄈ旧w類型及顯隱性).
    (2)3號(hào)個(gè)體基因型是
     
    .7號(hào)個(gè)體基因型可能有
     
    種.
    (3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是
     

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    如圖表示幾種重要激素對(duì)物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)作用(圖a-e分別代表五種不同的激素,“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制).已知激素d為甲狀腺激素.請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    A、圖中激素a為生長(zhǎng)激素,主要通過(guò)促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)而起到促進(jìn)生長(zhǎng)的作用
    B、人體細(xì)胞膜若缺乏激素b受體,可能導(dǎo)致組織細(xì)胞減緩攝取血糖出現(xiàn)尿糖
    C、激素b和c分別是胰高血糖素和胰島素
    D、寒冷環(huán)境中,激素e腎上腺素和激素d的分泌量都會(huì)增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

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    下列關(guān)于激素間作用關(guān)系的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
    A、腎上腺素和胰島素在血糖的調(diào)節(jié)上屬于拮抗關(guān)系
    B、甲狀腺激素和生長(zhǎng)素在人的生長(zhǎng)發(fā)育中起協(xié)同作用
    C、胰高血糖素和腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)上起協(xié)同作用
    D、甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素,屬于反饋調(diào)節(jié)

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    A、秋水仙素抑制紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍率增加
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    C、位于X染色體上的顯性遺傳病,往往女性患者多于男性
    D、伴性遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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    如圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:

    (1)甲圖f表示的結(jié)構(gòu)是
     
    ,乙圖是甲圖中
     
    (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖.
    (2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
     
    .興奮不能由B傳到A的原因是
     

    (3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
     

    (4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過(guò)
     
    加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別,引起反應(yīng).“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
     

    (5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉
     
    ;刺激b處,肌肉
     
    .(選填“收縮”“不收縮”)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    關(guān)于抗體的描述,正確的是( 。
    A、大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)不是
    B、可以由漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞產(chǎn)生分泌
    C、一種抗體能結(jié)合多種抗原
    D、在血漿、組織液、淋巴中都可存在

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