下列敘述中正確的是(  )
A、非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于染色體變異
B、基因自由組合定律的實質(zhì)是:產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合
C、基因型為Aa的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中A:a=1:1,雄配子:雌配子=1:1
D、男性色盲患者一定會將色盲基因通過女兒傳給外孫
考點:染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專題:
分析:1、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變;
(2)基因重組分為兩種類型:一是減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因自由組合;而是減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,其中染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因的數(shù)目與排列順序發(fā)生改變.
解答: 解:A、同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組,而非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于染色體變異(易位),A正確;
B、基因自由組合定律的實質(zhì)是:產(chǎn)生配子時,等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,兩個“非”缺一不可,B錯誤;
C、基因型為Aa的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中A:a=1:1,但雄配子數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,C錯誤;
D、色盲是伴X隱性遺傳病,男性色盲患者一定會將色盲基因傳給女兒,但不一定會傳給外孫,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查遺傳定律、染色體變異和伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物學(xué)實驗及研究的敘述正確的是( 。
①加人無水乙醇越多,葉綠體色素提取液的綠色越深;
②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮中的線粒體呈藍(lán)綠色;
③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物;
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;
⑤格里菲思的肺炎雙球菌實驗證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA;
⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥.
A、①②④⑥B、①③⑥
C、②④⑤⑥D、②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,用32P或35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,侵染一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如圖所示的實驗結(jié)果,下列敘述中錯誤的是(  )
A、攪拌時間少于1min,上清液中的放射性較低,說明仍有大部分噬菌體吸附在細(xì)菌的表面
B、“被侵染的細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,說明在侵染過程中細(xì)菌沒有裂解
C、上清液中35S占初始標(biāo)記噬菌體放射性最大值只有80%,其原因是侵染細(xì)菌的噬菌體外殼沒有全部與細(xì)菌分離
D、因上清液中32P占初始標(biāo)記噬菌體放射性的30%,因此該實驗不能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中,下列操作正確的是(  )
A、觀察時應(yīng)選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域
B、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
C、染色時先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液
D、先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后,接著換上高倍鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是(  )
A、抑制膜上載體的活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細(xì)胞主動吸收礦質(zhì)離子
B、精細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期,且化學(xué)成分都在不斷更新
C、光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體,含有葉綠體的細(xì)胞無時無刻不在進(jìn)行暗反應(yīng)
D、乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA,在無氧條件下其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)氧化過程完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是學(xué)生在實驗中遇到的一些問題,其中正確操作或想法是( 。
A、用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)整個視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色
B、測定酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物時,可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定酒精的存在
C、在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素.在層析液中溶解度最高
D、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物體中有關(guān)物質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、葉綠素分子含有元素C、H、O、N、Mg
B、血紅蛋白分子含有元素C、H、O、N、Fe
C、磷脂分子含有元素C、H、O、N、P
D、吲哚乙酸分子含有元素C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于特異性免疫的有關(guān)敘述中,不正確的是(  )
A、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡
B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的
C、吞噬細(xì)胞與體液免疫無關(guān)
D、記憶細(xì)胞與效應(yīng)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于抗原刺激之后

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科目:高中生物 來源: 題型:

把體積相同的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜(葡萄糖和蔗糖均不能通過)左右隔開,水分子通過半透膜的運動特點是( 。
A、水分子不通過半透膜擴(kuò)散
B、水分子移動處于動態(tài)平衡
C、水分子總的移動趨勢是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動
D、水分子總的移動趨勢是由葡萄糖溶液向蔗糖溶液移動

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