如圖是某動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)A圖表示正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,處于細(xì)胞分裂的
 
期,該細(xì)胞有
 
條姐妹染色單體,
 
個(gè)DNA分子.
(2)B圖的細(xì)胞名稱是
 
,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個(gè)
 
和一個(gè)
 

(3)A圖細(xì)胞分裂結(jié)束后形成
 
個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中含有
 
條染色體.
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:A圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
B圖細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該動(dòng)物為雌性動(dòng)物.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)A圖處于細(xì)胞分裂后期,該細(xì)胞含有8條染色體、8個(gè)DNA分子,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該細(xì)胞不含染色單體.
(2)B圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,因此該細(xì)胞的名稱是次級卵母細(xì)胞,其分裂后產(chǎn)生了一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體.
(3)A圖細(xì)胞含有8條染色體,其分裂結(jié)束后形成2個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中含有4條染色體.
故答案為:
(1)有絲后    0    8
(2)次級卵母細(xì)胞    卵細(xì)胞    極體
(3)2    4
點(diǎn)評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到如圖所示曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:
(1)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有
 
個(gè).
(2)6h時(shí)CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是
 
,由12時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)三碳酸含量變化是
 

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 

(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”、“不變”),原因是
 

(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,如圖為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測得的植物的光合作用強(qiáng)度.請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線.(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)

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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì).
(1)實(shí)驗(yàn)原理
蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),DNA與甲基綠試劑混合呈現(xiàn)綠色.
(2)材料用具
染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、DNA提取液等(其他材料用具自選).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①取潔凈的試管4支,分別編號為1、2、3、4.
②取1、2號試管,分別加入等量的染色體提取液和
 
;取3、4號試管,分別加入等量的
 
 

③在1、2號試管中滴加等量的
 
;在3、4號試管中滴加等量的
 

④對比觀察1號和2號,3號和4號試管中的顏色變化.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:1號和2號試管
 
,證明染色體中含有蛋白質(zhì)成分;3號和4號試管
 
,證明
 

(5)實(shí)驗(yàn)分析:在此實(shí)驗(yàn)中做了
 
實(shí)驗(yàn),其中,實(shí)驗(yàn)組是
 
對照組是
 
(填試管編號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是
 
;B代表細(xì)胞膜的基本骨架,則B是
 
;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是
 

(2)從功能上來說細(xì)胞膜是
 
膜.維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式是圖中編號
 

(3)將人的紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的鹽水中細(xì)胞吸水膨脹,B的厚度變小,這說明B具有
 

(4)在①~④的方式中代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠?div id="izere9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)K+、O2、葡萄糖哪一種物質(zhì)是通過方式④進(jìn)入紅細(xì)胞的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

促紅細(xì)胞生成素(EPO)是一種由腎分泌的糖蛋白激素,其作用相當(dāng)迅速,血液中EPO水平上升1-2天內(nèi)即可觀察到紅細(xì)胞數(shù)量的迅速增加,因此也是一種常用的興奮劑.對正常人使用EPO,可能造成血液粘稠度增加、血凝、中風(fēng)和心臟病發(fā)作的危險(xiǎn)性增加.
(1)體育界有句名言“你的紅細(xì)胞越多,你快速奔跑的距離就越長”,從細(xì)胞呼吸角度分析,原因是
 

(2)早期有運(yùn)動(dòng)員通過賽前輸血的方法提高成績,但易感染疾。髞砣藗儼l(fā)現(xiàn),低氧濃度促進(jìn)紅細(xì)胞數(shù)量增加是一個(gè)負(fù)反饋調(diào)節(jié)(如圖1).圖中①②③表示促進(jìn)或抑制,其中與其他兩項(xiàng)表達(dá)含意不同一項(xiàng)是
 
,這為很多運(yùn)動(dòng)開展“高原訓(xùn)練”提供了依據(jù).
(3)目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素(EPO)主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO),其生產(chǎn)流程如圖2:
①本生產(chǎn)流程中要得到的目的基因是
 
;受體細(xì)胞是
 
.圖中b、c所指的物質(zhì)分別是
 

②流程圖中顯示的獲取目的基因的途徑有二條:一是通過a
 
技術(shù),二是從
 
中獲。
(4)使用rhEPO的方法應(yīng)該是
 
.(注射/口服)

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科目:高中生物 來源: 題型:

用人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),應(yīng)分別選擇細(xì)胞分裂(  )
A、均為前期
B、均為間期
C、前者為前期,后者為間期
D、前者為間期,后者為前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
B、一種氨基酸可以有多種密碼子
C、一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
D、一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩次注射同一種抗原后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體情況.下列說法不正確的是( 。
A、第二次注射同一種抗原后,記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞
B、與第二次相比,第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低,保持時(shí)間較短
C、圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次,每次要隔一定時(shí)間
D、圖中說明抗原接種量越大,產(chǎn)生的抗體越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學(xué)家通過向老鼠胚胎注入某種基因,培養(yǎng)出了體能超群的“超級老鼠”.這種“超級老鼠”長跑數(shù)小時(shí)而不知疲倦,堪與最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員媲美.該注入基因在改造鼠性狀上所起的直接作用是( 。
A、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的興奮
B、增大對肌肉的血液供給
C、控制有關(guān)酶的合成
D、促進(jìn)ATP的生成

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