18.細(xì)胞周期失控是癌癥的一個標(biāo)志性特征,細(xì)胞周期素依賴性激酶(CDK)4和6是細(xì)胞周期的關(guān)鍵調(diào)節(jié)因子,CDK4/6在許多細(xì)胞中均過度活躍,導(dǎo)致細(xì)胞增殖失控.在雌激素受體陽性乳腺癌中,CDK4/6的過度活躍也非常頻繁.Ⅰbiance是一種口服CDK4/6抑制劑.為了驗(yàn)證Ⅰbrance對乳腺癌細(xì)胞體外生長的作用,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,并回答以下問題.
說明:細(xì)胞的數(shù)量通過測定相應(yīng)培養(yǎng)瓶的吸光度值表示,具體操作過程不做要求;細(xì)胞抑制率=(1-實(shí)驗(yàn)組吸光度值/對照組吸光度值);CDK4/6活性可用抗原抗體法進(jìn)行檢測,具體檢測過程不做要求.
材料和用具:細(xì)胞培養(yǎng)瓶、乳腺癌細(xì)胞(MCF-7)懸液、乳腺癌細(xì)胞培養(yǎng)液、MTT儀器(測定細(xì)胞培養(yǎng)液的吸光度)、不同濃度的Ⅰbrance溶液(用生理鹽水配制)、生理鹽水、CDK4/6活性檢測試劑
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①取4個細(xì)胞培養(yǎng)瓶分為4組并編號1〜4,每個培養(yǎng)瓶中分別加入等量且適量的乳腺癌細(xì)胞懸液和乳腺癌細(xì)胞培養(yǎng)液.
②在1-3組中依次加入等量且適量的不同濃度的Ⅰbrance溶液(濃度分別為低、中、高),第4組加入等量的生理鹽水作為對照.
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,用MTT儀器測不同組別吸光度,計(jì)算抑制率.對細(xì)胞做破碎處理,用CDK4/6活性檢測試劑檢測CDK4/6活性并記錄.
④對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析..
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞的抑制率高于對照組,在三組實(shí)驗(yàn)組中,Ⅰbrance濃度越高抑制率越大.②CDK4/6活性在對照組中最高,在三組實(shí)驗(yàn)組中,Ⅰbrance濃度越高CDK4/6活性越低.
(2)根據(jù)(1)中的思路和結(jié)果,設(shè)計(jì)一張表格用以記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.藥物Ⅰbrance乳腺癌細(xì)胞體外生長作用記錄表
組別吸光度值細(xì)胞抑制率CDK4/6活性
對照組
低濃度組
中濃度組
高濃度組

(3)研究發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組處于細(xì)胞周期S期細(xì)胞的比例均顯著減小,且隨著藥物劑量增加,S期細(xì)胞的比例減少,由此推測CDK4/6在細(xì)胞周期中的作用機(jī)理是能夠觸發(fā)細(xì)胞周期從G1期向S期轉(zhuǎn)變.雖然藥物Ⅰbrance抑制乳腺癌細(xì)胞的生長十分有效,但在后期的臨床研究中,發(fā)現(xiàn)其也可引起患者中性粒細(xì)胞數(shù)目顯著下降,根據(jù)這一結(jié)果,推測其可能影響免疫系統(tǒng)的第二(填“一”、“二”或“三”)道防線.

分析 1、該實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證Ⅰbrance對乳腺癌細(xì)胞體外生長的作用,再結(jié)合材料和用具中的“不同濃度的Ⅰbrance溶液”可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為Ⅰbrance的濃度.
2、探究實(shí)驗(yàn)的原則:對照原則和單一變量原則.
3、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞.
第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是為了驗(yàn)證Ⅰbrance對乳腺癌細(xì)胞體外生長的作用,再結(jié)合材料和用具中的“不同濃度的Ⅰbrance溶液”可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為Ⅰbrance的濃度.根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)的對照原則和單一變量原則可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①取4個細(xì)胞培養(yǎng)瓶分為4組并編號1〜4,每個培養(yǎng)瓶中分別加入等量且適量的乳腺癌細(xì)胞懸液和乳腺癌細(xì)胞培養(yǎng)液.
②在1-3組中依次加入等量且適量的不同濃度的Ⅰbrance溶液(濃度分別為低、中、高),第4組加入等量的生理鹽水作為對照.
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,用MTT儀器測不同組別吸光度,計(jì)算抑制率.對細(xì)胞做破碎處理,用CDK4/6活性檢測試劑檢測CDK4/6活性并記錄.
④對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(2)根據(jù)第(1)題中的實(shí)驗(yàn)思路可設(shè)計(jì)記錄表格如下:藥物Ⅰbrance乳腺癌細(xì)胞體外生長作用記錄表

組別吸光度值細(xì)胞抑制率CDK4/6活性
對照組
低濃度組
中濃度組
高濃度組
(3)加入Ⅰbiance(CDK4/6抑制劑)后,實(shí)驗(yàn)組處于細(xì)胞周期S期細(xì)胞的比例均顯著減小,且隨著藥物劑量增加,S期細(xì)胞的比例減少,說明抑制劑的作用是抑制細(xì)胞進(jìn)入S期,由此推測CDK4/6在細(xì)胞周期中的作用機(jī)理是能夠觸發(fā)細(xì)胞周期從G1期向S期轉(zhuǎn)變.Ⅰbrance可引起患者中性粒細(xì)胞數(shù)目顯著下降,而中性粒細(xì)胞屬于第二道防線,由此推測其可能影響免疫系統(tǒng)的第二道防線.
故答案為:
(1)①取4個細(xì)胞培養(yǎng)瓶分為4組并編號1〜4,每個培養(yǎng)瓶中分別加入等量且適量的乳腺癌細(xì)胞懸液和乳腺癌細(xì)胞培養(yǎng)液.
②在1-3組中依次加入等量且適量的不同濃度的Ⅰbrance溶液(濃度分別為低、中、高),第4組加入等量的生理鹽水作為對照.
③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,用MTT儀器測不同組別吸光度,計(jì)算抑制率.對細(xì)胞做破碎處理,用CDK4/6活性檢測試劑檢測CDK4/6活性并記錄.
④對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(2)藥物Ⅰbrance乳腺癌細(xì)胞體外生長作用記錄表
組別吸光度值細(xì)胞抑制率CDK4/6活性
對照組
低濃度組
中濃度組
高濃度組
(3)能夠觸發(fā)細(xì)胞周期從G1期向S期轉(zhuǎn)變        二

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞癌變及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)、免疫調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記細(xì)胞癌變的原因,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康、自變量和因變量,能根?jù)實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,不正確的是( 。
A.酵母菌細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心位于細(xì)胞核
B.磷脂和蛋白質(zhì)是肺炎雙球菌必不可少的有機(jī)物
C.漿細(xì)胞依靠內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝
D.葉肉細(xì)胞滲透吸水或失水與液泡中的細(xì)胞液濃度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.回答下列與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)題目:
(1)光合促進(jìn)劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,具有與生長素類似的作用.某科研人員利用番茄為實(shí)驗(yàn)材料來探究其生理作用,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
實(shí)臉材料:生長狀況相同且長勢良好的番茄若干株、適宜濃度的光合促進(jìn)劑、蒸餾水、尺、天平等.
實(shí)臉步驟
步驟一:選取生長狀況相同長勢良好的番茄若干株平均分為甲、乙、丙、丁四組.
步驟二:給予甲、丙兩組噴灑適量且適宜濃度的光合促進(jìn)劑,給予乙、丁兩組噴灑等量的蒸餾水.
步驟三:將四組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察四組番茄的葉片顏色,并測量計(jì)算植株的平均株高;待成熟后計(jì)算座果數(shù)量以及單果重量.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下表所示.植抹生長狀況、產(chǎn)量記錄表
名稱平均株高(cm)座果數(shù)(個)葉片顏色平均單果重(g)
甲組220.228.2深綠172.5
乙組206.626.4156
丙組222.827.6深綠170
丁組218.825.8152.5
根據(jù)所學(xué)知識冋答下列問題:
①該實(shí)驗(yàn)遵循的實(shí)驗(yàn)原則有對照原則、單一變量原則和平行重復(fù)原則等.據(jù)表分析,推斷光合促進(jìn)劑增加番茄產(chǎn)量的原因是:能促進(jìn)葉綠素的合成,提高了光能利用率,促進(jìn)了植株生長,進(jìn)而提高座果數(shù)和平均單果重.
②若實(shí)驗(yàn)過程中使用的光合促進(jìn)劑濃度為a,則當(dāng)光合促進(jìn)劑的濃度小于a時,番茄產(chǎn)量不一定(填“會”、“不會”或“不一定”)降低,因?yàn)椴荒艽_定a是否為最適濃度.
(2)低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災(zāi),光合作用是受低溫影響較顯著的過程之一.科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對葉片光合作用的影響.
①選取黃瓜葉片,沿葉脈將葉片一分為二,在相同且適宜的條件下,分別測定葉片的光合作用強(qiáng)度.然后進(jìn)行兩種預(yù)處理:一半置于低溫弱光下,一半置于低溫黑暗下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時.之后,再次置于相同且適宜的條件下,測定光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如下圖.該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強(qiáng)度;
低溫弱光比低溫黑暗的預(yù)處理對黃瓜葉片光合作用強(qiáng)度降低的影響更顯著.
②為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對光合作用強(qiáng)度影響的原因,用作NADP+為受體來測定NADPH生成速率的變化,結(jié)果如下:
預(yù)處理低溫黑暗低溫弱光
實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)前試驗(yàn)后
NADPH生成速率100%85.1%100%55.8%
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,低溫弱光的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著,進(jìn)一步影響暗反應(yīng)中的C3還原過程,最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱較明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列推測不科學(xué)的是( 。
A.S型菌是由活的R型菌轉(zhuǎn)化而來
B.S型菌轉(zhuǎn)化的原因最有可能是基因突變
C.S型菌中的毒性成分因加熱而失效
D.轉(zhuǎn)化因子存在于S型菌中且有較高的熱穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于伴性遺傳方式和特點(diǎn)的說法中,不正確的是(  )
A.Y染色體遺傳:男女發(fā)病率相當(dāng);也有明顯的顯隱性關(guān)系
B.X染色體隱性遺傳:男性發(fā)病率高;若女子發(fā)病其父、子必發(fā)病
C.Y染色體遺傳:父傳子、子傳孫
D.X染色體顯性遺傳:女性發(fā)病率高;若男性發(fā)病其母、女必發(fā)病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后,綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.C3化合物減少B.C5化合物增多C.$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D.O2的產(chǎn)生停止

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的描述中,錯誤的是(  )
A.因胡蘿卜素為脂類物質(zhì),所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,常用有機(jī)溶劑
B.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法,其主要步驟為粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾
C.在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi),因?yàn)闇囟冗^高或時間過長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解
D.在萃取過程中,在瓶中安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機(jī)溶劑揮發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一雜合子(Dd)植株自交時,含有隱性配子的花粉有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是( 。
A.1:1:1B.4:1:1C.2:3:1D.1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖,請據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,構(gòu)建重組質(zhì)粒時,為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和運(yùn)載體的自身環(huán)化應(yīng)選用SmaI和PstI酶處理目的基因和運(yùn)載體.要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達(dá),應(yīng)將人胰島素基因與奶牛乳腺蛋白基因啟動子等調(diào)控元件重組在一起.
(2)①過程常用促性腺激素處理奶牛A使其排出更多的卵子,然后在恰當(dāng)時期采集卵子并培養(yǎng)成熟;②過程采集的奶牛精子需經(jīng)獲能處理后,才能與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精.判斷卵子是否受精的標(biāo)志是在卵黃膜與透明帶的間隙可以看到兩個極體.
(3)為了使胚胎移植能成功,需要對代孕奶牛C進(jìn)行同期發(fā)情處理,使之與供體的生理狀況保持相同.
(4)若要大量獲得胰島素基因,可使用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,該技術(shù)需要緩沖液、四種脫氧核苷酸、目的基因、兩種引物及耐高溫的DNA聚合酶.

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