12.如圖所示,表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有( 。

①多肽      ②淀粉     ③纖維素     ④葡萄糖     ⑤核酸      ⑥半乳糖     ⑦脂肪      ⑧糖原.
A.②③⑧B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤

分析 分析題圖可知,反應(yīng)是水解反應(yīng),1分子大分子化合物水解形成很多單體,但該題是該多聚體水解形成了一種單體.

解答 解:①多肽的單體是氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20多種,多肽水解后不一定是同種氨基酸,不可以發(fā)生此種反應(yīng),①錯(cuò)誤; 
②淀粉的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),②正確;
③纖維素的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),③正確;
④葡萄糖為單糖,不能水解,④錯(cuò)誤;
⑤核酸的單體是核苷酸,有4中核苷酸,水解后不一定是同種核苷酸,不可以發(fā)生此種反應(yīng),⑤錯(cuò)誤;
⑥半乳糖為單糖,不能水解,⑥錯(cuò)誤.
⑦脂質(zhì)中的脂肪水解形成的基本單位是甘油和脂肪酸兩種,不可能發(fā)生此種反應(yīng),⑦錯(cuò)誤;
⑧糖原的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),⑧正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多聚體和單體的關(guān)系,對(duì)于脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉、核酸的基本組成單位的記憶和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素和香茅油均有抑菌作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中為獲得純凈的乳酸菌菌種,常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法.某同學(xué)在采用稀釋涂布平板法分離乳酸菌時(shí),其實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上菌落連成一片,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)措施增大菌液的稀釋倍數(shù).
(2)現(xiàn)要通過(guò)培養(yǎng)乳酸菌獲得乳酸菌素,則發(fā)酵前要對(duì)發(fā)酵裝置和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理,在發(fā)酵過(guò)程中要保證無(wú)氧的環(huán)境條件.
(3)香茅油難溶于水,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,現(xiàn)要從驅(qū)蚊草中提取香茅油,可采用水蒸氣蒸餾法,利用該法提取香茅油的過(guò)程中需要加入NaCl和無(wú)水Na2SO4,其作用分別是促進(jìn)油水分層和吸去油層中的水分.
(4)在培養(yǎng)出大腸桿菌的平板上加入香茅油或乳酸菌素,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過(guò)測(cè)定透明圈的大小來(lái)比較香茅油和乳酸菌素的抑菌效果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.人體內(nèi)存在著許多種類(lèi)的信息分子,如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.信息分子A~E中不屬于激素的是A、E
B.信息分子B和C都是由垂體分泌的
C.成年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為精神萎靡
D.信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是(  )
A.從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞具有統(tǒng)一性;從形態(tài)功能上看,細(xì)胞又具有多樣性
B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都有線粒體
C.細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
D.不含葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,不正確的是( 。
A.核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.核仁是易被堿性染料染成深色的物質(zhì),細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C.核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)糖類(lèi)生理作用的敘述中,不正確的是( 。
A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
B.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
C.動(dòng)物體肝臟中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原
D.構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分中有纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為研究轉(zhuǎn)化因子的物質(zhì)屬性,美科學(xué)家艾弗里等從S 型細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)、多糖等,然后將它們分別加人培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中(如圖所示),以下敘述正確的是( 。
A.上述處理中可得到S菌的是④⑤⑥B.可得到S菌的是④⑤
C.除⑤外其余各項(xiàng)處理均可得到R菌D.可得到S菌的只有⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如果想使蘆葦植株長(zhǎng)高,獲得較長(zhǎng)纖維,可用某物質(zhì)處理生長(zhǎng)期的蘆葦,這一物質(zhì)可能是( 。
A.乙烯利B.赤霉素C.青霉素D.脫落酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況如下表。下列敘述不正確的是

A.該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段

B.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

C.喬木階段物種豐富度最高,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜

D.該群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生及寄生等

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