A. | ②③⑧ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ②③④⑤ |
分析 分析題圖可知,反應(yīng)是水解反應(yīng),1分子大分子化合物水解形成很多單體,但該題是該多聚體水解形成了一種單體.
解答 解:①多肽的單體是氨基酸,構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20多種,多肽水解后不一定是同種氨基酸,不可以發(fā)生此種反應(yīng),①錯(cuò)誤;
②淀粉的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),②正確;
③纖維素的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),③正確;
④葡萄糖為單糖,不能水解,④錯(cuò)誤;
⑤核酸的單體是核苷酸,有4中核苷酸,水解后不一定是同種核苷酸,不可以發(fā)生此種反應(yīng),⑤錯(cuò)誤;
⑥半乳糖為單糖,不能水解,⑥錯(cuò)誤.
⑦脂質(zhì)中的脂肪水解形成的基本單位是甘油和脂肪酸兩種,不可能發(fā)生此種反應(yīng),⑦錯(cuò)誤;
⑧糖原的單體是葡萄糖,可以發(fā)生此種反應(yīng),⑧正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了多聚體和單體的關(guān)系,對(duì)于脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉、核酸的基本組成單位的記憶和應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信息分子A~E中不屬于激素的是A、E | |
B. | 信息分子B和C都是由垂體分泌的 | |
C. | 成年人體內(nèi)信息分子D過(guò)少時(shí)表現(xiàn)為精神萎靡 | |
D. | 信息分子E能夠促進(jìn)B淋巴細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞具有統(tǒng)一性;從形態(tài)功能上看,細(xì)胞又具有多樣性 | |
B. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都有線粒體 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量與細(xì)胞的功能相適應(yīng) | |
D. | 不含葉綠體的細(xì)胞也可能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 核仁是易被堿性染料染成深色的物質(zhì),細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 | |
B. | 葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) | |
C. | 動(dòng)物體肝臟中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原 | |
D. | 構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分中有纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 上述處理中可得到S菌的是④⑤⑥ | B. | 可得到S菌的是④⑤ | ||
C. | 除⑤外其余各項(xiàng)處理均可得到R菌 | D. | 可得到S菌的只有⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯利 | B. | 赤霉素 | C. | 青霉素 | D. | 脫落酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況如下表。下列敘述不正確的是
A.該棄耕農(nóng)田的群落演替經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段
B.表中的數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的
C.喬木階段物種豐富度最高,群落結(jié)構(gòu)最復(fù)雜
D.該群落的種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生及寄生等
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