在下列四種化合物的化學(xué)組成中，大圓圈中所對應(yīng)的含義最接近的是( )

A.①和② B．①和④ C.③和④ D．②和④

 

B

【解析】

試題分析：①中的含義是腺嘌呤核糖核苷酸，②中的含義是腺嘌呤；③中的含義是腺嘌呤脫氧核苷酸；④中的含義是腺嘌呤核糖核苷酸，故B正確。

考點：本題主要考查核酸的組成，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和通過比較得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 植物的激素調(diào)節(jié) 生物（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是(　　)

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B．利用高濃度2,4－D作除草劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 基因工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述中，錯誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)工程的實現(xiàn)需要多學(xué)科技術(shù)的參與

B．蛋白質(zhì)工程創(chuàng)造出了新的基因

C．蛋白質(zhì)工程又稱為第二代基因工程

D．蛋白質(zhì)工程就是中心法則的簡單逆反

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2011年5月22日是“國際生物多樣性日”,2011年的主題是“森林生物多樣性”。關(guān)于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是(　　)

A.地球上所有動物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性

B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值

C.建立植物園、動物園等措施屬于就地保護

D.保護生物多樣性,并不反對對野生生物資的合理開發(fā)和利用

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物,其能量流動的過程圖解,有關(guān)敘述正確的是(　　)

A.圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽能

B.呼吸作用以熱能形式散失的能量占同化量的比例較小

C.流入下一個營養(yǎng)級的能量占攝入量的10%~20%

D.從圖示可知,能量在營養(yǎng)級之間不具有單向流動的特點

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖容器底部是培養(yǎng)基，其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分，如果有人在配制培養(yǎng)基時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螫合鐵溶液、微量元素溶液，但缺少了一種必需元素，為補充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（ ）

A．Ca（NO3）2 B．KCl C．KH2PO4 D．K2SO4

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原

C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生長激素、胰島素

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。

據(jù)圖回答：

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含________的培養(yǎng)基上進行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是________ (填字母代號)。

A.啟動子 B.tetR C.復(fù)制原點 D.ampR

(3)過程②可采用的生物技術(shù)是________________。

(4)對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程②可獲得多個新個體。這利用了細胞的________性。

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“生命系統(tǒng)”的敘述，錯誤的是( )

A.一個分子或一個原子不是一個生命系統(tǒng)，因為它們不能獨立完成生命活動

B.一個病毒不是一個生命系統(tǒng)，因為病毒不能獨立完成生命活動

C.單細胞生物一個細胞就是一個生命系統(tǒng)，而多細胞生物中的一個細胞不是一個生命系統(tǒng)

D.一個細菌，屬于生命系統(tǒng)中的細胞、個體結(jié)構(gòu)層次，同時也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次

 

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