下圖表示植物激素對某植物果實發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用，A、B、C代表不同的植物激素。下列說法正確的是

A. 激素A對細胞伸長生長具有促進作用

B. 低濃度的生長素可以促進落花落果

C. 果實成熟時激素B含量減少

D. 激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調(diào)控。請回答下列有關(guān)問題：

(1)寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放____________，引起皮膚毛細血管收縮，血流量減少，從而減少皮膚的散熱量。

(2)—次性大量飲水后人的尿量會增加，此時由下丘腦分泌并由垂體釋放____________的量會減少，它能改變______________對水的通透性。

(3)正常人體內(nèi)甲狀腺激素(TH)的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分別分泌____________。

(4)胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動，驗證此現(xiàn)象的基本思路是:將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機分成兩組，一組注射適量的胰島素溶液，另—組注射____________。一段時間后檢測血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應(yīng)使實驗鼠處于_________狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

細胞的不對稱雜交技術(shù)是指將不對等的細胞進行融合，如將二倍體甘藍體細胞與其配子細胞進行的融合。不對稱細胞雜交技術(shù)是當(dāng)前研究的熱點。請回答問題：

（1）二倍體甘藍體細胞與其配子細胞進行融合首先經(jīng)_______________酶的作用去除細胞壁，形成____________。細胞融合完成的標志是______________________________。

（2）促使細胞融合常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑為_______________，融合后符合育種條件的植物細胞中有________個染色體組。

（3）融合形成的雜種細胞經(jīng)過______________過程形成植株，該過程的生物學(xué)原理是_________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)該遵循的原理，其中不合理的是

A. 瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

B. 瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

C. 應(yīng)定時向瓶內(nèi)通入無菌空氣，保證生物的有氧呼吸

D. 生態(tài)瓶放在散射光下，以獲得充足的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)血糖濃度出現(xiàn)暫時性降低時，血糖的快速補充主要來源于

A．肝糖元水解 B．淀粉的消化后吸收

C．肌糖元水解 D．非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于誘變育種的是（ ）

A．用γ射線處理釉稻種子，培育出早熟的新品種

B．將抗蟲基因轉(zhuǎn)人普通棉的體細胞中，培育出抗蟲棉

C．用秋水仙素處理二倍體草墓幼苗，培育出多倍體草墓

D．將抗病黃果肉番茄與感病紅果肉番茄雜交，培育出新品種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多實驗中必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 細胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落演替的敘述中，正確的是

A. 群落演替過程先出現(xiàn)次生演替，后出現(xiàn)初生演替

B. 在群落演替過程中，不同時期群落中在數(shù)量上占優(yōu)勢的種群會發(fā)生變化

C. 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過：裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段

D. 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學(xué)期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】 下圖為制備多克隆抗體和單克隆抗體的示意圖，回答下列問題：

（1）將抗原注射到小鼠體內(nèi)時，小鼠體內(nèi)發(fā)生了________免疫過程。圖中選用B細胞和骨髓瘤細胞融合成雜交瘤細胞，與植物體細胞雜交相比，其特有的融合方法是____________。

（2）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選②過程還需要進行____________和___________，目的是篩選出______________________________。

（3）將雜交瘤細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)時，需將其置入含有_____________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（4）與多克隆抗體相比，單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的_______________，并能大量制備。從目前臨床試驗來看，單克隆抗體主要用于治療癌癥，例如可以將抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素、藥物等結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”，借助單克隆抗體的________作用，在原位殺死癌細胞，這樣既不損傷正常細胞，又減少了用藥劑量。

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同步練習(xí)冊答案