A. | 這種育種方法叫做雜交育種 | B. | 這種育種方法叫做多倍體育種 | ||
C. | 這種育種方法是最簡(jiǎn)單的 | D. | 這種方法可以明顯縮短育種年限 |
分析 本題主要考查單倍體育種的知識(shí).
單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過(guò)某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù).單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,且后代都是純合子.
圖中③表示花藥離體培養(yǎng),④表示秋水仙素處理.
解答 解:A、這種育種方法是單倍體育種,A錯(cuò)誤;
B、這種育種方法是單倍體育種,B錯(cuò)誤;
C、最簡(jiǎn)單的育種是雜交育種,C錯(cuò)誤;
D、單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)單倍體育種知識(shí)的理解和應(yīng)用能力.解題的關(guān)鍵是理解單倍體育種的優(yōu)點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,能看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、染色體、紡錘體和核膜 | |
B. | 有絲分裂過(guò)程中,與核仁解體、核膜消失同時(shí)發(fā)生的變化是染色體出現(xiàn)、紡錘體形成 | |
C. | 細(xì)胞分裂間期是整個(gè)細(xì)胞周期中極為關(guān)鍵的準(zhǔn)備階段,如完成了DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | 洋蔥體細(xì)胞中有16條染色體,經(jīng)四次有絲分裂后形成的每個(gè)子細(xì)胞中各有16條染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CF基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)控制生物性狀 | |
B. | CF基因的突變導(dǎo)致細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變 | |
C. | CF基因突變的原因可能是堿基對(duì)的缺失 | |
D. | CF基因突變的原因可能是堿基對(duì)的增添 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究證明有些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還可以合成磷脂,除滿足自身需要外,還參與高爾基體、線粒體、核糖體等細(xì)胞器的形成 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 | |
C. | 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 酵母菌細(xì)胞具有染色體,其代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)于胰島素依賴型糖尿病的患者,需要長(zhǎng)年注射胰島素 | |
B. | 給養(yǎng)殖的雌雄鯉魚(yú)注射垂體提取物,能促進(jìn)雌雄生殖器官的發(fā)育 | |
C. | 割除家畜生殖腺使其不具有性行為和生殖能力,家畜易馴良、利育肥 | |
D. | 大豆在傳粉階段遭遇連續(xù)暴雨,噴灑一定濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物可避免減產(chǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•漳州二模)果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表);紅眼基因(B)對(duì)白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上.現(xiàn)讓無(wú)斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無(wú)斑白眼雄性,無(wú)斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性.則親本中的雄性果蠅基因型為( )
AA | Aa | aa | |
雄性 | 有斑 | 有斑 | 無(wú)斑 |
雌性 | 有斑 | 無(wú)斑 | 無(wú)斑 |
A.AaXBY B.AaXbY
C.AAXBY D.a(chǎn)aXbY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 整套裝置需作滅菌處理,過(guò)濾膜應(yīng)能阻止細(xì)胞通過(guò),方能防止雜菌污染 | |
B. | 通氣一段時(shí)間后,b瓶中有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 若繼續(xù)進(jìn)行果醋發(fā)酵,應(yīng)接種醋酸菌,不斷通氣,并適當(dāng)降低溫度 | |
D. | 向a瓶培養(yǎng)液中加入固定化酵母,發(fā)酵一段時(shí)間凝膠珠可能上浮 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂(lè)陵市校級(jí)期末)關(guān)于四分體的敘述,不正確的是( )
A.染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期
B.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中
C.一個(gè)四分體內(nèi)有四個(gè)染色體
D.每一個(gè)四分體都包含一對(duì)同源染色體
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