【題目】有100個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸。若連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸________個(gè)

A. 40n-1B. 40nC. 40×2n-1D. 40×(2n-1)

【答案】C

【解析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)DNA分子的半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及相應(yīng)的計(jì)算的能力。

已知某DNA分子片段共含有A+T+G+C=200個(gè)堿基,其中C=60個(gè)。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可推知,在該DNA分子片段中,C=G=60個(gè),A=T=40個(gè)。1分子的胸腺嘧啶脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子胸腺嘧啶組成,因此該DNA分子片段共含有40個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸。若該片段連續(xù)復(fù)制n次,則在第n次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸=(2n-1)×40-(2n-1-1)×40=40×2n-1個(gè),C正確,A、B、D均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在DNA分子中,A+T占2/3,其中一條鏈中A占1/4,C占1/5,問(wèn)相應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈中A和C分別占( )

A. 1/3、1/5B. 2/15、5/12

C. 5/12、2/15D. 1/4、1/5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】痩素又稱瘦蛋白、苗條素,它能控制人的食欲,對(duì)人體是否發(fā)胖起重要作用。痩素主要是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素類蛋白質(zhì)。 回答以下問(wèn)題:

(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過(guò)多引起的,檢驗(yàn)脂肪的試劑是_______________。肥胖患者不能口服瘦素減肥的原因是_________________________。

(2)女性皮下脂肪厚,在沒(méi)有食物和飲水的條件下,女性的生存期限會(huì)比男性長(zhǎng)。從脂肪的元素組成角度分析,原因是_____________________。

(3)某校生物興趣小組想利用以下材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究瘦素能否控制動(dòng)物的食欲以及能否起到減肥作用,請(qǐng)幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料:大鼠若干、普通飼料、一定劑量的瘦素溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。

步驟:

第一步:選取健康狀況相同的大鼠若干只,隨機(jī)平均分為兩組,編號(hào)為甲、乙 。

第二步:甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液,_________________________。

第三步:在正常飼養(yǎng)的基礎(chǔ)上,在相同且適宜的條件下分別飼養(yǎng)一段時(shí)間。

第四步:一段時(shí)間后,觀察甲乙兩組大鼠的食欲狀況并稱量體重變化

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①若與乙組大鼠相比,甲組大鼠食欲降低,體重減輕,則說(shuō)明瘦素能控制動(dòng)物的食欲并能起到減肥作用。

②若__________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白細(xì)胞介素-2(IL-2),在人體中是由免疫細(xì)胞合成并分泌的一種糖蛋白,對(duì)機(jī)體的免疫應(yīng)答和抗病毒感染等有重要作用。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法成本高、產(chǎn)量低,獲得的IL-2在體外不易保存。用生物技術(shù)手段可以解決這些問(wèn)題。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)利用基因工程生產(chǎn)IL-2的過(guò)程:

①?gòu)慕】等梭w外周靜脈血分離能合成IL-2的免疫細(xì)胞,從中提取________,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲取目的基因。此過(guò)程需要的原料是________________

②用限制酶處理載體和目的基因后,再用DNA連接酶處理,形成重組載體,該載體的化學(xué)本質(zhì)是____________。該步驟是基因操作的核心,稱為______________________。

③若選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞,常用的轉(zhuǎn)化方法是用Ca2+處理,使其成為________________,再在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

④在培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,經(jīng)進(jìn)一步處理獲得產(chǎn)物,進(jìn)行產(chǎn)物鑒定時(shí)可采用________技術(shù)。

(2)利用蛋白質(zhì)工程對(duì)IL-2進(jìn)行改造,基本途徑是預(yù)期蛋白質(zhì)功能→________________________________→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生變異

B. 對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老

C. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命活動(dòng)

D. 所有體細(xì)胞都可以不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種開(kāi)花植物細(xì)胞中,基因A(a)和基因B(b)分別位于兩對(duì)同源染色體上。將純合的紫花植株(基因型為AAbb)與純合的紅花植株(基因型為aaBB)雜交,F(xiàn)1全開(kāi)紫花,自交后代F2中,紫花∶紅花∶白花=12∶3∶1。回答下列問(wèn)題:

(1)該種植物花色性狀的遺傳遵循__________________定律。F2紫花中純合子占________,基因型為AaBB的植株,表現(xiàn)型為____________________。

(2)若紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交,子代的表現(xiàn)型和比例為2紫花∶1紅花∶1白花。則兩親本的基因型分別為____________________________。

(3)現(xiàn)有一紫花植株,基因型可能為AABB或AaBB或Aabb。為確定基因型,可將該植株與白花植株進(jìn)行_____________實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析如下。

①若子代植株全為紫花,則待測(cè)紫花的基因型為________________

②若子代植株表現(xiàn)型及比例為__________________,則待測(cè)紫花的基因型為AaBB;

③若子代植株表現(xiàn)型及比例為__________________,則待測(cè)紫花的基因型為_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在含14N的培養(yǎng)基上讓其連續(xù)復(fù)制3次,最后得到的DNA分子中,被15N標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈占DNA中脫氧核苷酸鏈的比例是

A. 1/8B. 1/16C. 1/32D. 1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根都含有較多的糖且近于白色,可用于還原糖的鑒定

B. 用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與染色劑中的吡羅紅結(jié)合

C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),將酶與底物溶液在室溫下混合后,置于不同溫度下保溫

D. 在鑒定脂肪的實(shí)驗(yàn)中,蘇丹Ⅳ將脂肪染成紅色,蘇丹Ⅲ將脂肪染成橘黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞說(shuō)法,正確的是(  。

A. 藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都屬于原核生物

B. 藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用

C. 硝化細(xì)菌無(wú)線粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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