3．下列關(guān)于酸雨的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酸雨的pH低于5.6
B．酸雨會(huì)對(duì)生物的健康帶來(lái)不利影響
C．酸雨的形成主要是因?yàn)榛剂先紵筢尫诺趸锖土蜓趸?/td>
D．防治酸雨最有效的方法是植樹(shù)造林

分析 PH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨．
酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等．

解答 解：A、PH小于5.6的雨水就算酸雨，A正確；
B、酸雨會(huì)對(duì)生物的健康帶來(lái)不利影響，B正確；
C、酸雨是由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或?yàn)樵�、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨，C正確；
D、防治酸雨，應(yīng)減少硫氧化物和氮氧化物的排放，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 酸雨對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，受到社會(huì)越來(lái)越多的關(guān)注，同時(shí)也是中考的重要考題之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，不正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈可以改變視野的亮度B．高倍鏡下擴(kuò)大了觀察的視野
C．低倍鏡下可以用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)D．高倍鏡下可以用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．洋蔥的外表皮細(xì)胞能在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，下列條件中不屬于發(fā)生該現(xiàn)象必要條件的是（　�。�
A．細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層B．細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差
C．液泡中有紫色的色素D．水分子能穿過(guò)原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某小鼠群體中，A+、A、a互為等位基因，該種群基因型及個(gè)體數(shù)如表：
基因型A+A+A+AA+aAAAaaa
個(gè)體數(shù)100200300100200100
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A+的基因頻率是35%
B．A+、A、a是基因突變的結(jié)果
C．A+和A的根本區(qū)別是堿基序列不同
D．該小鼠群體所有的A+、A、a基因，構(gòu)成小鼠的基因庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．全球氣候變暖對(duì)我國(guó)的重要影響中，不包括（　�。�
A．永凍土將會(huì)融化
B．沿海鹽場(chǎng)和養(yǎng)殖場(chǎng)將基本被淹沒(méi)或破壞
C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降
D．北方干燥地區(qū)將會(huì)變的濕潤(rùn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．小麥的抗病（R）對(duì)感�。╮）為顯性，高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．為獲得純合高桿抗病小麥植株，研究人員采用了如圖所示的方法．

（1）若過(guò)程①的F1自交5代，產(chǎn)生的后代中純合抗病植株理論上占$\frac{31}{64}$；純合感病高桿植株與純合矮桿抗病植株雜交育種，至少在F2代中能出現(xiàn)所需要的純合高桿抗病小麥植株且理論上占該代植株$\frac{1}{16}$（用分?jǐn)?shù)表示），F(xiàn)3中純合高桿抗病植株占$\frac{9}{64}$（用分?jǐn)?shù)表示）．
（2）過(guò)程②，若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有2n種；若單倍體幼苗通過(guò)加倍后獲得1600株番茄，通過(guò)篩選得到的高稈抗病植株的基因型為DDRR，有400株．
（3）圖中所示的所有育種方案的原理有基因重組、基因突變和染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）通過(guò)過(guò)程②獲得的目的基因能（填“能”或“不能”）在物種間進(jìn)行基因交流，③表示PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因片段．
（2）為提高良種奶牛的繁殖能力．在獲取卵細(xì)胞之前需用促性腺激素（激素）促使其超數(shù)排卵．
（3）圖中采用的生物工程技術(shù)A和B分別是指早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．移植后胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮與胚胎間不發(fā)生免疫排斥．
（4）為實(shí)現(xiàn)人血清白蛋白基因在轉(zhuǎn)基因母牛E的乳腺細(xì)胞中表達(dá)．應(yīng)讓該血清白蛋白基因和牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件結(jié)合在一起．如果轉(zhuǎn)基因母牛E的牛奶中含有人血清白蛋白，則說(shuō)明血清白蛋白基因在個(gè)體水平己成功表達(dá)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．植物生長(zhǎng)素能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B．觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，顯微鏡放大倍數(shù)越高越利于統(tǒng)計(jì)不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)
C．卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗
D．研究土壤小動(dòng)物類群的豐富度時(shí)，采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行凋查

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制著，下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紅果

黃果

1

紅果×黃果

492

504

2

紅果×黃果

997

0

3

紅果×紅果

1511

508

A．番茄的果實(shí)顏色中，黃色為顯性性狀

B．實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C．實(shí)驗(yàn)2的F1紅果番茄均為雜合子

D．實(shí)驗(yàn)3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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