13.核糖體合成的蛋白質(zhì)分子進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔加工后,再進(jìn)入高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工,最后經(jīng)過細(xì)胞膜分泌出來,共穿過生物膜層數(shù)為( 。
A.4B.6C.8D.0

分析 分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的分泌蛋白,通過囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w;高爾基體中蛋白質(zhì)再通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜;細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.可見,這一過程中分泌蛋白并沒有穿過生物膜.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,要求考生識記細(xì)胞中細(xì)胞器的功能,正確分泌蛋白的合成與分泌過程,明確分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞的整個(gè)過程中并沒有穿過生物膜.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)每個(gè)細(xì)胞核中DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞分為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞分為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.請分析回答問題

(1)圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)圖1中的C組細(xì)胞并不都位于圖3的乙~丙段,理由是有絲分裂后期的細(xì)胞每條染色體上只有1個(gè)DNA分子.
(3)圖2中,屬于精細(xì)胞的是D組表示的細(xì)胞,E組細(xì)胞的名稱是精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞.F組細(xì)胞位于圖3中的乙~丙段.
(4)獲得圖2所示的結(jié)果,用睪丸作為研究對象比卵巢所得結(jié)果更可靠,主要的原因是睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的,減數(shù)分裂全過程在睪丸中完成,且能統(tǒng)計(jì)到的各個(gè)時(shí)期細(xì)胞的數(shù)目較多.
(5)若人的精子只有22條常染色體,是減數(shù)分裂過程異常導(dǎo)致,原因?yàn)槌跫壘讣?xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體XY沒有分開,移向了同一極,形成沒有性染色體的精子(或次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂時(shí)X或Y染色體的姐妹染色單體分開后移向同一極,形成沒有性染色體的精子).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖象,對圖象的描述正確的是( 。
A.乙時(shí)期細(xì)胞一分為二體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
B.甲、乙、丙三細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2
C.甲細(xì)胞中心體正在倍增,并發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體.用放射60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%.下列敘述正確的是( 。
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.抗花葉病屬于隱性突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.“同位素標(biāo)記法”是生物科學(xué)研究中常用的方法之一,以下各項(xiàng)研究中合適使用該方法的是( 。
A.研究細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
B.研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途徑
C.研究植物葉肉細(xì)胞中所含色素的種類
D.研究S型肺炎雙球菌中的轉(zhuǎn)化因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示植物葉肉細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸過程中含碳化合物的變化.相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.過程①發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中B.過程②表示CO2的固定
C.能產(chǎn)生ATP的過程有②③④D.在人體細(xì)胞中能進(jìn)行的是過程③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B.衰老細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象
C.細(xì)胞分化主要發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在任何時(shí)期
D.人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞死亡實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹這條食物鏈中,次級消費(fèi)者是( 。
A.柳樹B.C.黃雀D.螳螂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

慢跑和激烈奔跑,在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪一種產(chǎn)生的能量更高

A.慢跑 B.激烈奔跑 C.同樣高 D.無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案