【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5mgmL﹣11.4×10﹣4mgmL﹣1,而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4 200kJ,說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有( )

A.通過(guò)體液運(yùn)輸 B.直接作用于靶器官、靶細(xì)胞

C.微量和高效的特點(diǎn) D.直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,甲狀腺激素的含量只有3×10﹣51.4×10﹣4mg/mL,說(shuō)明甲狀腺激素在體中含量很少.由1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ,說(shuō)明甲狀腺激素的作用效率高.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物的說(shuō)法中,正確的是( )

A.果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢驗(yàn)

B.檢驗(yàn)醋酸可以品嘗或用pH試紙測(cè)定

C.泡菜制作中亞硝酸鹽的含量不能確定

D.測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG


(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟,該過(guò)程的模板是 , 原料是
(2)圖中上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 . 若如圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為﹣UGGGCUAAACCG﹣,則轉(zhuǎn)錄成該鏈的相應(yīng)DNA分子一般堿基序列為
(3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)該男性與正常女性結(jié)婚生了—個(gè)白化兼色盲病的兒子。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 此男性的某些體細(xì)胞中可能含有92條染色體

B. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自于母親

C. 該男性的基因型為AaXbY

D. 若再生—個(gè)女兒,患病的概率是3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是(
A.大腦功能異常
B.缺乏促性腺激素
C.缺乏促甲狀腺激素
D.垂體﹣甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生及受精作用的敘述,正確的是

A.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

B.卵子發(fā)生時(shí)MI和MⅡ是不連續(xù)的,不需要變形,但細(xì)胞質(zhì)均等分配

C.卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成

D.受精作用完成時(shí)的標(biāo)志是雌雄原核結(jié)合成為合子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(D)對(duì)殘翅(d)為顯性。下表為果蠅性染色體組成與其性別的關(guān)系,雌果蠅(XXY)產(chǎn)生的可育配子中性染色體有1條或2條。請(qǐng)分析圖和表回答以下問(wèn)題:

性染色體組成

XY

XX

XXX

XXY

X0

XYY

YY

性別

雄性

雌性

超雌性(死亡)

雌性

雄性

雄性

超雄性(死亡)

(1)正常雄果蠅的一個(gè)染色體組中包含___________條染色體。

(2)若這一對(duì)雌雄果蠅交配,則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是____________。

(3)某一次的雜交實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生了一只殘翅白眼雌果蠅,原因有以下三種可能性:①環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型,遺傳物質(zhì)未變;②親本減數(shù)分裂發(fā)生基因突變;③親本減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn),探究該紅眼雌果繩產(chǎn)生的原因。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①選擇___________個(gè)體與該雌果蠅進(jìn)行雜交;

______________________。

結(jié)果預(yù)測(cè):

①若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼,雄果蠅全為紅眼或紅眼:白眼為1:1,則為第一種原因造成的;

②若_________________,則為第二種原因造成的;

③若_________________,則為第三種原因造成的,且可進(jìn)一步推知,減數(shù)分裂異常發(fā)生于__________(填“父本”或“母本”)減數(shù)第_________次分裂過(guò)程中。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行黑暗處理,以消耗細(xì)胞中原有的淀粉

B兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射

C兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

D兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗生素P能有效抑制細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,原因是其具有與tRNA結(jié)構(gòu)中“結(jié)合氨基酸部位”類(lèi)似的結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行試管內(nèi)翻譯時(shí),將足量抗生素P加到反應(yīng)試管內(nèi),可能會(huì)觀察到的現(xiàn)象是

A.試管內(nèi)翻譯的最終產(chǎn)物為不完整蛋白質(zhì)

B.?dāng)y帶氨基酸的tRNA無(wú)法與mRNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

C.mRNA無(wú)法與核糖體結(jié)合

D.抗生素P與游離的核糖核苷酸結(jié)合

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