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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一般常用鳥槍法提取該種基因做為目的基因 |
B、獲得重組質(zhì)粒時(shí),需用同種限制酶處理目的基因和質(zhì)粒 |
C、用CaCl2處理大腸桿菌有利于目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
D、在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)獲得了抗腫瘤蛋白表明目的基因完成了表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素類似物甲對(duì)月季插條生根的影響是先促進(jìn)后抑制,而激素類似物乙是始終抑制 |
B、根據(jù)圖中的信息,可以初步確定激素類似物甲促進(jìn)月季插條生根的最適濃度范圍 |
C、根據(jù)圖中的信息,可以判斷0.3umoL/L的激素類似物乙對(duì)月季插條生根有抑制作用 |
D、若激素類似物甲屬于生長(zhǎng)素類似物,則可用于相關(guān)水果的催熟 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根據(jù)試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行顏色比對(duì)的情況可判斷尿液中葡萄糖的含量 |
B、只要將兩種酶固定在試紙上就可以檢測(cè)尿糖 |
C、步驟③原子氧可以將某無(wú)色物質(zhì)氧化成有色化合物 |
D、若通過此方法檢測(cè)出尿糖,還不能確定此人一定患有糖尿病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、制作果醋時(shí),應(yīng)向發(fā)酵裝置不斷地補(bǔ)充無(wú)菌空氣 |
B、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長(zhǎng) |
C、相同條件下固定化酵母分解葡萄糖的速率要比未固定酵母更高 |
D、凝膠色譜法是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的方法 |
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