下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是_________,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分為有_____________________________。

(3)鳥與昆蟲的關(guān)系是_________________________________。

(4)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________________________占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______________________。

 

【答案】

(1)5 (2)植物 非生物物質(zhì)和能量,分解者 (3)捕食和競(jìng)爭(zhēng) (4)蛇、貓頭鷹、蟾蜍、鳥  蛇、貓頭鷹、鳥

【解析】

試題分析:根據(jù)食物網(wǎng)及食物鏈的概念,可數(shù)出有5條食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者即植物。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者。圖中只有生產(chǎn)者和分解者。鳥和昆蟲的關(guān)系在整個(gè)食物網(wǎng)的不同食物鏈中分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。在食物網(wǎng)中的生物往往處于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),這也是使食物網(wǎng)關(guān)系復(fù)雜且穩(wěn)定的緣故。

考點(diǎn):食物鏈,食物網(wǎng)以及物種間的關(guān)系

點(diǎn)評(píng):本題是?嫉念}型,比較簡(jiǎn)單,屬于學(xué)生必需掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。有助于學(xué)生深刻理解重要的概念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有__  _______條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是___  ______,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分為有___________          __________________。

(3)鳥與昆蟲的關(guān)系是____________________________。

(4)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__________ _______________  _占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______     ________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:

(1)此草原生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。西藏唐古拉山至拉薩段鐵路沿線有大量的沼澤和湖泊,在生態(tài)學(xué)上我們稱之為______________生態(tài)系統(tǒng)。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是______________,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分還有____________________。鳥與昆蟲的關(guān)系是____________________。
(3)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________________________占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______________________。
(4)下表表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________J,A到B的能量傳遞效率為_________。

 
同化總量(106J)
儲(chǔ)存能量(106J)
呼吸消耗(106J)
A
900
200
700
B
100
15
85
C
15
2
13
D
180
60
120
(5)下圖1、2、3、4表示生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖甲乙丙在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:

(1)此草原生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。西藏唐古拉山至拉薩段鐵路沿線有大量的沼澤和湖泊,在生態(tài)學(xué)上我們稱之為______________生態(tài)系統(tǒng)。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是______________,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分還有____________________。鳥與昆蟲的關(guān)系是____________________。

(3)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有____________________________占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______________________。

(4)下表表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________J,A到B的能量傳遞效率為_________。

        同化總量(106J)    儲(chǔ)存能量(106J)          呼吸消耗(106J)

A      900            200                   700

B      100            15                    85

C      15             2                     13

D      180            60                    120

(5)下圖1、2、3、4表示生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖甲乙丙在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是(   )

A.①—甲   B.②—甲   C.③—丙   D.④—乙

 

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科目:高中生物 來源:2010年河南省周口市高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

下圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,根據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有__  _______條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是___  ______,圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分為有___________          __________________。(2分)

(3)鳥與昆蟲的關(guān)系是____________________________。(2分)

(4)屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有__________ _______________  _(4分)占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_______     ________________(3分)。

 

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