下圖表示利用植物細(xì)胞工程對(duì)棉花進(jìn)行改良的過程，①②③④表示實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答，下列說法正確的是 （ ）

A．外源基因能夠?qū)氩⒋罅繌?fù)制的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然界共用一套密碼子

B．②過程能定向改變?cè)|(zhì)體的遺傳特性

C．③過程只能通過液體懸浮培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)

D．基因工程技術(shù)與花藥離體培養(yǎng)技術(shù)相結(jié)合可快速獲得純合棉花植株

【答案】B

【解析】

試題分析：外源基因能夠?qū)氩⒋罅繌?fù)制的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)榛蚴强刂菩誀畹慕Y(jié)構(gòu)和功能單位，DNA復(fù)制過程相同，A錯(cuò)誤；②過程是基因工程，能定向改變?cè)|(zhì)體的遺傳特性，B正確；③過程是脫分化，可使用固體培養(yǎng)基，C錯(cuò)誤；獲得純合棉花植株可使用自交，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因工程與組織培養(yǎng)的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是（ ）

A．利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B．采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C．采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D．采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

 

B

【解析】

試題分析：莖段扦插、幼芽嫁接、植物組織培養(yǎng)都是無性繁殖，可以大量快速得到與原有性狀相同的個(gè)體，A.C.D均可選用；采用花粉粒離體培養(yǎng)可獲得單倍體幼苗，但由于花粉粒為雄配子，發(fā)育來的單倍體植株會(huì)發(fā)生性狀分離，不能保持親代的優(yōu)良性狀，B錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查無性繁殖及單倍體育種的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列無機(jī)鹽中能被用于合成“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者”和“遺傳信息的攜帶者”的是（　　）

A．Na＋B．Mg2＋C．PO43-D．NO3-

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分。下列關(guān)于糖類的說法，哪項(xiàng)不正確（　�。�

A.糖類的基本組成元素是C、H、O

B.糖類是生物體的主要能源物質(zhì)

C.糖原、淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖

D.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示高等動(dòng)物早期胚胎發(fā)育順序的是 (  )

A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C．受精卵→桑椹胚→原腸胚→幼體

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚一組織器官的分化

【答案】D

【解析】

試題分析：高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。其發(fā)育的基本過程為受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化→幼體，D正確。

考點(diǎn)：本題考查高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

某酒廠把糖化后的淀粉加入發(fā)酵罐，接種酵母菌后，酒精產(chǎn)量明顯減少，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐密閉不嚴(yán)，試分析反應(yīng)的其他結(jié)果是(　　)

A．酵母菌量減少

B．糖化淀粉的消耗量減少

C．CO2的釋放量減少

D．酵母菌量、CO2的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生物工程中，所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是 (  )

A．Ca2+——誘導(dǎo)精子和卵細(xì)胞結(jié)合

B．胃蛋白酶——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞

C．聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞分化

D．促性腺激素——促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵

【答案】D

【解析】

試題分析：精子和卵細(xì)胞結(jié)合不需要誘導(dǎo)，A錯(cuò)誤；將動(dòng)物組織細(xì)胞分散開的酶是胰蛋白酶，因?yàn)槲傅鞍酌高m宜的pH為2左右，當(dāng)pH大于6時(shí)，胃蛋白酶活性喪失，而胰蛋白酶的適宜pH為7.2～8.4，B錯(cuò)誤；聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合，C錯(cuò)誤；促性腺激素可促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵， D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程與胚胎工程的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

科學(xué)家把從小鼠胚胎干細(xì)胞中分離獲得的4個(gè)基因通過病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì) 胞，發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞返回到了未成熟的干細(xì)胞狀態(tài)。這種干細(xì)胞（iPS細(xì)胞）又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞。下列敘述正確的是 (　　)

A．重組DNA分子可以通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入小鼠成熟細(xì)胞

B.該實(shí)驗(yàn)中病毒的作用是提供目的基因

C.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的，培育過程不涉及（ ）

A.基因的選擇性表達(dá) B.同源染色體分離

C.制備原生質(zhì)體 D.形成愈傷組織

【答案】B

【解析】

試題分析：“白菜—甘藍(lán)”是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育的，生命活動(dòng)涉及基因的選擇性表達(dá)，植物細(xì)胞融合過程中要去掉細(xì)胞壁，既制備原生質(zhì)體，融合后的細(xì)胞在培養(yǎng)過程中先脫分化形成愈傷組織，再分化發(fā)育成新植株。培育過程不進(jìn)行減數(shù)分裂過程，沒有同源染色體的分離。

考點(diǎn)：本題考查植物體細(xì)胞雜交的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

PCR技術(shù)要求使用耐高溫的DNA聚合酶，這種酶要能忍受93℃左右的高溫。如果請(qǐng)你來尋找這種耐高溫的酶，你會(huì)去哪里尋找………( )

A．土壤中 B．海水中 C．熱泉中 D．冷庫中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細(xì)胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶，這是動(dòng)物乳房作為生物反應(yīng)器研究的重大進(jìn)展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無關(guān)的是（ ）

A.核糖體上遺傳信息的翻譯

B.分裂間期細(xì)胞產(chǎn)生了兩組中心粒

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組

【答案】B

【解析】

試題分析：抗胰蛋白酶是蛋白質(zhì)，合成分泌的過程與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體密切相關(guān)，是遺傳信息表達(dá)的過程，該過程是將抗胰蛋白酶基因轉(zhuǎn)到綿羊乳腺細(xì)胞中，這是基因重組的過程；該過程與細(xì)胞的分裂沒有直接關(guān)系，選B。

考點(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因的原理、蛋白質(zhì)合成、運(yùn)輸和分泌的過的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

目的基因整合到某作物DNA片段上后 （ ）

A．改變了原DNA的堿基排列順序

B．改變了原DNA上各基因的堿基排列順序

C．改變了原DNA上各基因的復(fù)制過程

D．改變了原DNA上各基因的轉(zhuǎn)錄過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于利用細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是(　　)。

A．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細(xì)胞

B．B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細(xì)胞

C．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體

D．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎

 

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