8.圖1中A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(●和〇表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體),B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞名稱為第一極體,該細(xì)胞中含同源染色體0 對.該細(xì)胞所處細(xì)胞分裂時(shí)期為減數(shù)第二次分裂后期
(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因型BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(3)如果該生物進(jìn)行測交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖2中的A.

(4)圖1中A細(xì)胞的變化以及基因B與基因b的分離分別發(fā)生在圖B中的C 時(shí)段.
A.7~8,0~4     B.4~7,3~4     C.8~9,4~5     D.4~5,8~9.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中A細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;圖1中B曲線0~2可表示間期,2~6可分別表示減一的前、中、后、末,5~9表示減二過程,其中8~9表示減二后期.

解答 解:(1)該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,圖A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為第一極體.由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此該細(xì)胞中無同源染色體.
(2)該雌性高等動(dòng)物細(xì)胞基因組成為AaBbdd,并且a基因在X染色體上,因此根據(jù)基因的自由組合定律,該可以生物生產(chǎn)配子的基因組成:BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(3)測交是指雜合子與隱性純合子雜交,因此應(yīng)選擇雄性的隱性純合子.由于雄性個(gè)體的性染色體為XY,因此a基因位于X染色體上,Y染色體形態(tài)要。蔬x:A.
(4)圖A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對應(yīng)于圖B的8-9段;基因B和基因b是一對等位基因,它們的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應(yīng)圖B中的4-5.故選:C.
故答案為:
(1)第一極體   0   減數(shù)第二次分裂后期
(2)BdXa、bdXA、BdXA、bdXa
(3)A
(4)C

點(diǎn)評 本題考查了減數(shù)分裂、人類遺傳病和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、能夠利用題中所給有效信息進(jìn)行解題的能力,有一定難度.該題目易在細(xì)胞名稱上出錯(cuò),對于此類題目一定要審好題,利用題干中有效信息判斷出是雌性,并且通過細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂判斷細(xì)胞的類型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)DNA的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.用兔成熟的紅細(xì)胞可提取DNAB.人的血液不能用于親子鑒定
C.DNA溶液常用二苯胺試劑鑒定D.DNA在95%冷酒精中溶解度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是( 。
A.男女性別受性染色體控制而與環(huán)境無關(guān)
B.男女性染色體上的基因都可以控制性別
C.男性性染色體只存在于精子中
D.正常情況下父親的X染色體一定傳遞給女兒,Y染色體一定傳遞給兒子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.鐵蛋白是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存多余Fe3+的蛋白,鐵蛋白合成的調(diào)節(jié)與游離的Fe3+、鐵調(diào)節(jié)蛋白、鐵應(yīng)答元件等有關(guān).鐵應(yīng)答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼上游的特異性序列,能與鐵調(diào)節(jié)蛋白發(fā)生特異性結(jié)合,阻遏鐵蛋白的合成.當(dāng)Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結(jié)合,沿mRNA移動(dòng),遇到起始密碼后開始翻譯(如圖所示).回答下列問題:

(1)圖中甘氨酸的密碼子是GGU,鐵蛋白基因中決定“”的模板鏈堿基序列為CCACTGACC.
(2)Fe3+濃度低時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白與鐵應(yīng)答元件結(jié)合干擾了核糖體在mRNA上的結(jié)合移動(dòng),從而抑制了翻譯的起始;Fe3+濃度高時(shí),鐵調(diào)節(jié)蛋白由于結(jié)合Fe3+而喪失與鐵應(yīng)答元件的結(jié)合能力,鐵蛋白mRNA能夠翻譯.這種調(diào)節(jié)機(jī)制既可以避免Fe3+對細(xì)胞的毒性影響,又可以減少細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費(fèi).
(3)若要改造鐵蛋白分子,將圖中色氨酸變成亮氨酸(密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn),即由C→A.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中的圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答問題。

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中__ ____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的________________。

(2)縮手反射時(shí),乙圖中興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是__________。興奮不能由B傳到A的原因是__________。

(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1是一個(gè)常染色體遺傳病的家系系譜.致病基因(a)是由正;颍ˋ)序列中一個(gè)堿基對的替換而形成的.圖2顯示的是A和a基因區(qū)域中某限制酶的酶切位點(diǎn).分別提取家系中Ⅰ12和Ⅱ1的DNA,經(jīng)過酶切、電泳等步驟,再與同位素標(biāo)記的特異性探針作分子雜交,結(jié)果見圖3.已知同位素分子探針可通過堿基互補(bǔ)配對與相應(yīng)的DNA片段結(jié)合,進(jìn)而顯示該片段在電泳裝置中的位置.

(1)基因工程中限制酶的作用是識(shí)別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并切割DNA雙鏈.根據(jù)圖2,結(jié)合限制酶作用的特點(diǎn),推測a基因中被替換的堿基對的位置應(yīng)位于②(①、②或③)處.
(2)根據(jù)圖2和圖3,可以判斷分子雜交所用探針與A基因結(jié)合的位置應(yīng)位于D.(填寫相應(yīng)選項(xiàng))
A.①處     B.②處     C.③處    D.①與②之間     E.②與③之間
(3)一個(gè)處于平衡狀態(tài)的群體中a基因的頻率為q.如果Ⅱ2與一個(gè)正常男性隨機(jī)婚配,他們第一個(gè)孩子患病的概率為$\frac{q}{3(1+q)}$.如果第一個(gè)孩子是患者,他們第二個(gè)孩子正常的概率為$\frac{3}{4}$.
(4)B和b是一對等位基因.為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系,遺傳學(xué)家對若干基因型為AaBb和AABB個(gè)體婚配的眾多后代的基因型進(jìn)行了分析.結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些后代的基因型只有AaBB 和AABb兩種.據(jù)此,可以判斷這兩對基因位于同源染色體上,理由是AaBb只產(chǎn)生Ab和aB兩種配子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如果細(xì)菌控制產(chǎn)生某種“毒蛋白”的基因發(fā)生了突變,突變造成的結(jié)果使其決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸變化如下:
基因突變前:甘氨酸  谷氨酸  丙氨酸  苯丙氨酸  谷氨酸
基因突變后:甘氨酸  谷氨酸  天冬氨酸  亮氨酸  賴氨酸
根據(jù)上述氨基酸序列確定突變基因DNA分子的改變是(  )
A.突變基因?yàn)橐粋(gè)堿基腺嘌呤替換為鳥嘌呤
B.突變基因?yàn)橐粋(gè)堿基胞嘧啶替換為胸腺嘧啶
C.突變基因?yàn)橐粋(gè)堿基鳥嘌呤替換為腺嘌呤
D.突變基因?yàn)橐粋(gè)堿基的增減

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征( 。
A.細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低
B.細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小
C.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
D.細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答下列相關(guān)問題:

(1)通過途徑2、3(填編號)獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù);途徑4依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變.
(2)通過途徑2獲得新品種的方法是單倍體育種,其中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占100%.
(3)品種A與途徑3 中幼苗表現(xiàn)型相同的概率為$\frac{9}{16}$,基因型相同的概率為$\frac{1}{4}$;品種B與品種C基因型相同的概率為0.
(4)若想獲得基因型為hhrr的番茄植株,最簡便的方法是利用途徑1,至少需要多少2年.
(5)如果想得到基因型為HhRrT(T不屬該物種基因庫的基因)這樣的植株,常采用基因工程技術(shù).

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