對秀麗隱桿線蟲研究表明，一種叫做Mab3的基因所編碼的蛋白質(zhì)，能結(jié)合到其他基因的“開關(guān)”上，影響其表達(dá)，從而控制受精卵的性別發(fā)育方向．以下敘述正確的是（　�。�
A、受精作用發(fā)生時精子和卵細(xì)胞不依靠細(xì)胞膜相互識別
B、受精卵發(fā)育中的細(xì)胞分裂和分化受到嚴(yán)格的遺傳程序性調(diào)控
C、基因編碼蛋白質(zhì)的過程不發(fā)生堿基配對
D、基因的表達(dá)只有一種起始密碼子
考點：細(xì)胞的分化,受精作用,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：1、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程．
2、基因控制蛋白質(zhì)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．
3、密碼子共有64種，其中有2種是起始密碼子，3種是終止密碼子．
解答： 解：A、受精作用發(fā)生時精子和卵細(xì)胞依靠細(xì)胞膜相互識別，A錯誤；
B、受精卵發(fā)育中的細(xì)胞分裂和分化受到嚴(yán)格的遺傳程序性調(diào)控，B正確；
C、基因編碼蛋白質(zhì)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，這兩個過程都會發(fā)生堿基配對，C錯誤；
D、基因的表達(dá)有兩種起始密碼子，D錯誤．
故選：B．
點評：本題以秀麗隱桿線蟲為素材，考查受精作用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識，要求考生識記受精作用的過程；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解，下列說法正確的是（　�。�
A、組成DNA和mRNA的化學(xué)元素種類不同
B、酶a和酶b的作用相同
C、結(jié)構(gòu)C的形成與該細(xì)胞中的核仁密切相關(guān)
D、DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉．如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（　�。�
A、有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B、減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C、減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D、配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于單倍體育種的敘述，正確的是（　�。�
A、單倍體育種的最終目標(biāo)是獲得單倍體植株
B、花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株簡便而有效的方法
C、花藥離體培養(yǎng)時應(yīng)添加秋水仙素以誘導(dǎo)愈傷組織的分化
D、單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易得到隱性純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組實例中，均能夠體現(xiàn)生長素兩重性的一組是（　�。�
A、棉花植株的頂端優(yōu)勢和豌豆根的向地性
B、燕麥胚芽鞘的向光性和豌豆根的向地性
C、番茄莖的背地性和豌豆根的向地性
D、燕麥胚芽鞘的向光性和棉花植株的頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

用抗生素處理成纖維素細(xì)胞后，能影響內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的某些功能，使細(xì)胞分泌的纖維素連接蛋白減少，且易被蛋白酶水解．下列有關(guān)說法不合理的是（　�。�
A、纖維素連接蛋白質(zhì)的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與加工
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以阻止纖維連接蛋白的運(yùn)輸和分泌
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工能夠增強(qiáng)纖維連接蛋白的穩(wěn)定性
D、蛋白酶可降低纖維連接蛋白水解時所需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞，一段時間后，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均可能具放射性的是（　�。�
①脫氧核糖　②核膜　③ATP�、苻D(zhuǎn)運(yùn)RNA．
A、①③B、①③④
C、②③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究如何盡快恢復(fù)遭受火災(zāi)某落葉松林的森林資源，選擇火災(zāi)強(qiáng)度和地理條件相同的兩處樣地A、B，采取不同處理方案：A樣地為自然恢復(fù)、B樣地為人工促進(jìn)恢復(fù)．在火災(zāi)后第15年，調(diào)查A、B兩處樣地的主要喬木的密度（單位：株/100m2），數(shù)據(jù)如表所示．請回答：
落葉松母樹 落葉松幼樹 白樺 赤楊
A樣地 6 25 43 16
B樣地 4 48 54 14
（1）采用樣方法調(diào)查某種喬木密度時，選取樣方的關(guān)鍵是
 
，表中喬木密度數(shù)值應(yīng)采用樣方調(diào)查結(jié)果的
 
值．若同時統(tǒng)計樣方中物種種類，也可以調(diào)查群落的
 
特征．
（2）B樣地“人工促進(jìn)”措施是適當(dāng)清理落葉松幼樹周圍雜草灌木等，其主要目是
 
．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)：白樺、赤楊均為大樹（樹齡＞5年），可作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標(biāo)．則A樣地中最具優(yōu)勢喬木為
 
．
（4）由表中數(shù)據(jù)可知B樣地的落葉松種群密度較高，這說明“人工促進(jìn)”使群落演替
 
，群落演替的方向
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題．
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論以自然選擇學(xué)說為核心，是達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的豐富、完善和發(fā)展．如圖甲示意現(xiàn)代進(jìn)化理論和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容．請分析回答下列問題：
（1）生物進(jìn)化的基本規(guī)律是
 
．
（2）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說內(nèi)容中，為自然選擇提供“原材料”的是[C]
 
；為自然選擇的實施“提供動力”的是[D]
 
．
（3）現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化的因素[B]是
 
；“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經(jīng)過環(huán)節(jié)[E]
 
．
（4）物種X的某種群中，基因型AA占46%，aa占20%，5 年后，該種群AA為48%，aa為25%，該種群是否發(fā)生進(jìn)化？
 
．并說明理由：
 
．
（5）如圖乙曲線①、②、③分別表示同種動物三個種群A基因頻率的變化．已知這三個種群分別位于海洋中三個不相連的小島上；初始個體數(shù)依次為100、1000和10000；A、a是等位基因，且完全顯性．下列有關(guān)分析正確的是
 
（多選題）
A．種群越大，則基因的喪失對該基因頻率的影響也越大
B．②曲線所示種群在125代時雜合體個體約占總數(shù)的37.5%
C．③曲線所示種群在150代后顯性個體與隱性個體比例保持在3：1
D．自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變．

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