下列有關(guān)生物變異與育種的敘述,正確的是( )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異,大多數(shù)對(duì)生物體不利,但在育種上仍有一定的價(jià)值
B.人工誘變育種改變基因結(jié)構(gòu),能夠明顯縮短育種年限
C.用單倍體育種法改良缺乏某種抗病性的水稻品種
D.三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異與進(jìn)化的敘述中,不正確的是
A.基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā),又可自發(fā)產(chǎn)生
B.由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病不都是先天性疾病
C.自交會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變
D.染色體變異是可以用顯微鏡觀察到的比較明顯的染色體變化
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④
B.在線粒體中發(fā)生的過程是②和③
C.人在長跑時(shí)獲能的主要途徑是②
D.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2只來源于②過程
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有性生殖的出現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了基因重組,明顯加快了生物進(jìn)化的速度
B.生物進(jìn)化導(dǎo)致生物的多樣性
C.突變和重組都是隨機(jī)的、不定向的
D.只有自然選擇可以使基因頻率發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性,但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35 ℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列敘述正確的是( )
A.如果有一只殘翅果蠅,只要讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,就能確定其基因型
B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的
C. 35 ℃條件下果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因
D.純合的長翅果蠅幼蟲在35 ℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w,含42條染色體。下列有關(guān)普通小麥染色體組成的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.它的單倍體植株高度不育
B.它的每個(gè)染色體組含7條染色體
C.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體
D.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植株,體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組,為三倍體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修2:現(xiàn)代生物科技專題](16分,每空2分)下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 技術(shù)是其它動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)動(dòng)物細(xì)胞融合的實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 。假設(shè)僅考慮某兩個(gè)細(xì)胞的融合,上述過程中細(xì)胞融合可形成 種類型的雜交細(xì)胞,選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞在體外 的特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞分泌 的特點(diǎn)。
(4)動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用物理方法、化學(xué)方法外,還可以采用 誘導(dǎo)。
(5)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對(duì)夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患該病的概率是
A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分離定律的實(shí)質(zhì)是
A.子代出現(xiàn)不同的性狀 B.控制相對(duì)性狀的遺傳因子發(fā)生分離
C.雌雄配子的分離 D.控制相同性狀的遺傳因子發(fā)生分離
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