【題目】圖一和圖二示顯微鏡下拍攝的兩種植物細胞分裂的圖象，請據(jù)圖回答：

（1）（圖一/圖二）所示植物細胞的分裂方式是減數(shù)分裂．
（2）高等植物細胞與動物細胞有絲分裂的主要區(qū)別是：期，紡錘體形成方式不同；末期，方式不同．
（3）請將圖二細胞按分裂進程進行排序：①→→→→②．
（4）圖二中④與圖一中（填序號）細胞特點更相似．

【答案】
（1）圖一
（2）前；細胞質(zhì)分裂（子細胞的形成）
（3）⑤；③；④
（4）⑤
【解析】解：（1）圖一所示植物細胞的分裂方式是減數(shù)分裂，圖二所示植物細胞的分裂方式是有絲分裂．（2）高等植物細胞與動物細胞有絲分裂的主要區(qū)別是：前期，紡錘體形成方式不同；末期，細胞質(zhì)分裂（子細胞的形成）方式不同．（3）請將圖二細胞按分裂進程進行排序：①間期→⑤前期→③中期→④后期→②末期．（4）圖二中④有絲分裂后期與圖一中⑤減數(shù)第二次分裂后期細胞特點更相似．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮．重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，如圖是其發(fā)病機理示意圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結合物不能被吞噬細胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究某植物光合速率的影響因素，實驗結果如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是 ．
（2）CO2濃度為a時，低光強下的植物產(chǎn)生[H]的場所是 ．
（3）CO2濃度大于a時，限制曲線B、C凈光合速率進一步增大的環(huán)境因素是 ．
（4）植物光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量時的外界CO2濃度稱為CO2補償點．通過實驗可以看出，隨光照強度的增大，植物的CO2補償點（增大/減�。�
（5）高光強下植物達到最大光合速率所需的CO2濃度（高/低），原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥葉肉細胞中DNA存在于下列什么結構中（ ）

A. 細胞核、葉綠體和高爾基體

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細胞核

C. 線粒體、葉綠體和細胞核

D. 細胞核、液泡和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2為膜蛋白功能示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞不同表面執(zhí)行不同的功能，且具有高度的極性．從細胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的（結構）產(chǎn)生的能量，以方式吸收葡萄糖．細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上數(shù)量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)．
（3）通過圖2可知，膜蛋白的功能有、、受體、連接等4項功能
（4）大分子物質(zhì)不能跨膜運輸，其進出細胞的方式是 ， 同時消耗能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極．請分析冋答：

（1）該變異類型屬于 ．
（2）該男子減數(shù)第二次分裂后期時，次級精母細胞中的染色體數(shù)目是 ．
（3）如不考慮其他染色體，理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有種．
（4）在14號染色體和21號染色體上有A/a和B/b兩對等位基因，該男子的基因型如圖乙所示，他與正常的、基因型為aabb的女性婚配，所生染色組成正常的后代的基因型為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知薔薇的花色由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制，A為紅色基因，B為紅色淡化基因。薔薇的花色與基因型的對應關系如下表。

基因型

aaB_、aabb或A_BB

A_Bb

A_bb

表現(xiàn)型

白色

粉紅色

紅色

現(xiàn)取三個基因型不同的白色純合品種甲、乙、丙分別與紅色純合品種丁雜交，實驗結果如圖所示，請回答下列問題：

（1）乙的基因型為________；用甲、乙、丙品種中的_________兩個品種雜交可得到粉紅色品種的子代。

（2）實驗二的F2中白色：粉紅色：紅色=_________，其中白色的基因型有_________種。

（3）從實驗二的F2群體中選擇一開紅色花的植株，為了鑒定其基因型，將其與基因型為aabb的薔薇雜交，得到子代種子；種植子代種子，待其長成植株開花后，觀察其花的顏色及比例。

①若所得植株花色及比例為____________，則該開紅色花植株的基因型為_______________。

②若所得植株花色及比例為__________，則該開紅色花植株的基因型為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中哪一項是不正確的

A. 能量流動是單向的、不循環(huán)的

B. 食物鏈越短，終級消費者獲得的能量越多

C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一定條件下測得的典型陽生植物和陰生植物在不同的光照強度下CO2吸收（釋放）量的曲線，有關說法不正確的是（ ）

A.①代表典型的陽生植物，②代表典型的陰生植物
B.a1和a2表示植物在黑暗中細胞呼吸放出CO2的量
C.b1和b2表示光合作用吸收CO2的量等于細胞呼吸放出CO2的量時的光照強度
D.光照強度大于c時，典型的陰生植物比典型的陽生植物CO2的吸收量大

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