10.承擔(dān)著真核細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù),能將蛋白質(zhì)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的細(xì)胞器是( 。
A.髙爾基體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.核糖體D.溶酶體

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、高爾基體對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”,即高爾基體承擔(dān)著真核細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù),能將蛋白質(zhì)送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外,A正確;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”,B錯(cuò)誤;
C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;
D、溶酶體內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于核被膜的說(shuō)法正確的是( )

A.所有的細(xì)胞都具有核被膜

B.核膜是一種選擇透過(guò)性膜

C.核被膜是由一層單位膜構(gòu)成的,外面附有大量的核糖體

D.核被膜上有核孔,所有的物質(zhì)都只能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的( 。
A.基因形成RNA產(chǎn)物屬于基因表達(dá)
B.一條mRNA可以指導(dǎo)合成多條不同的多肽鏈
C.DNA分子中,堿基的配對(duì)方式遵循卡伽夫法則
D.在DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰堿基通過(guò)磷酸二酯鍵相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)拿枋鲥e(cuò)誤的是( 。
A.甘油、水、脂肪酸和苯的運(yùn)輸動(dòng)力是細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)的濃度差
B.紅細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力與小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的動(dòng)力不相同
C.人們常用食鹽腌制豬肉防腐,食鹽是通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入豬肉細(xì)胞的
D.分泌蛋白如胰蛋白酶是通過(guò)胞吐分泌出細(xì)胞的,該過(guò)程穿過(guò)0層膜,而且需消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如表為某培養(yǎng)基的配方,下列敘述正確的是( 。
成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美籃蒸餾水
含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL
A.從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
B.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)是葡萄糖和蛋白胨,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨
C.無(wú)機(jī)鹽和水都不是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后就可以接種使用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該裝置可阻止空氣進(jìn)入,用于果酒發(fā)酵
B.該裝置便于果酒發(fā)酵中產(chǎn)生的氣體排出
C.去除彎管中的水后,該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似
D.去除彎管中的水,該裝置可滿足果醋發(fā)酵時(shí)底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.孟德?tīng)栄芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)采用了“假說(shuō)-演繹法”.其步驟是( 。
①推理想象,提出假說(shuō)    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證預(yù)期
③觀察分析,提出問(wèn)題    ④演繹推理,做出預(yù)期.
A.①②③④B.②③①④C.③①④②D.①④②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.圖中7表示的過(guò)程中需要的酶是( 。
A.轉(zhuǎn)錄酶B.逆轉(zhuǎn)錄酶C.解旋酶D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,前者大約占全部水分的4.5%
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽都能夠調(diào)節(jié)酸堿平衡
D.自由水和無(wú)機(jī)鹽都具有組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要作用

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