光合作用、有氧呼吸和無氧呼吸過程中共有的是( 。
A、產(chǎn)生CO2
B、分解葡萄糖
C、產(chǎn)生ATP
D、放出O2
考點(diǎn):光合作用的實(shí)質(zhì)和意義,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程;呼吸作用是分解有機(jī)物,釋放能量的過程.
解答: 解:A、光合作用消耗CO2,產(chǎn)生有機(jī)物和氧氣,有氧呼吸可以產(chǎn)生CO2,而無氧呼吸可能產(chǎn)生CO2,也可能不產(chǎn)生CO2,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸和無氧呼吸分解葡萄糖,而光合作用合成葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、光合作用光反應(yīng)能產(chǎn)生ATP供暗反應(yīng)使用,有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生ATPA供給細(xì)胞內(nèi)各項(xiàng)需要能量的生命活動(dòng),C正確;
D、光合作用消耗CO2,產(chǎn)生O2,而有氧呼吸是消耗O2,產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用的實(shí)質(zhì)和意義、細(xì)胞呼吸的過程和意義的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),與綠色植物的生長密切相關(guān).如圖表示甲、乙兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中,積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例.
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是
 
.土壤缺水可導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,進(jìn)而使光合作用因
 
階段的原料不足而受到影響,中間產(chǎn)物C3的含量也將隨著
 

(2)甲、乙中,表示熱帶雨林的是
 
,這是因?yàn)?div id="aanou9d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)農(nóng)藥施用不當(dāng),會(huì)引起土壤污染,由于農(nóng)藥不易分解,可通過
 
發(fā)生生物富集作用,并且營養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)往往積累越
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).細(xì)胞間的通訊對(duì)于多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必需的.如圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中a是胰島素,肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后,可引起糖元的合成速率加快
B、乙圖中的b是細(xì)胞表面受體,乙圖細(xì)胞是受信號(hào)分子作用的效應(yīng)器
C、丙圖中生理過程產(chǎn)生抗體與抗體的分泌都需要消耗能量
D、丙圖中的抗體是由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸至相應(yīng)部位,再進(jìn)一步加工后分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的徹底水解產(chǎn)物和核酸的徹底水解產(chǎn)物分別是( 。
A、CO2H2O  尿素;磷酸   五碳糖  堿基
B、氨基酸;磷酸   五碳糖  堿基
C、氨基酸;核苷酸
D、CO2H2O  尿素;核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物科學(xué)研究中的重要手段是觀察與實(shí)驗(yàn).下面是四位同學(xué)利用光學(xué)顯微鏡在實(shí)驗(yàn)室中觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為不具有科學(xué)性的是( 。
A、a同學(xué):經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細(xì)胞可看到藍(lán)綠色的線粒體,細(xì)胞質(zhì)接近無色
B、b同學(xué):經(jīng)甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色后的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色
C、c同學(xué):質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
D、d同學(xué):經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、酶和ATP中都不含糖
B、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
D、酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

分離不同種類的蛋白質(zhì)依據(jù)的原理有( 。
A、分子的形狀和大小
B、所帶電荷的性質(zhì)和多少、吸附性質(zhì)
C、對(duì)其他分子的親和力
D、蛋白質(zhì)分子的溶解度

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然環(huán)境良好的情況下的群落演 替中,下列情況不可能發(fā)生的是( 。
A、群落中物種組成不斷變化
B、開始時(shí)的物種數(shù)目上升,然后趨于穩(wěn)定
C、生態(tài)系統(tǒng)中生物量不斷下降
D、生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的
B、無絲分裂的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制
C、細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的
D、記憶細(xì)胞無增殖分化能力

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