Question

分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

Ⅰ．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是

 

（序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中需要加熱或水浴加熱的有

 

（序號(hào)）．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)需要用到酒精，實(shí)驗(yàn)⑤中酒精所起的作用是：

 

．
Ⅱ．某生物興趣小組利用圖1裝置圖（若干個(gè)）開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)打開活塞開關(guān)，使水柱液面平齊，關(guān)閉活塞開關(guān)，一段時(shí)間后，測量左側(cè)水柱上升量，繪制出下面的坐標(biāo)曲線（曲線a、b分別表示光合作用速率和呼吸作用速率）．請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問題：

（3）從如表所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以看出：探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是

 

．研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是

 

．

容器	植物	部位	光質(zhì)	溫度（℃）	左側(cè)水柱變化量（mL?8h-1）
1	天竺葵	葉	紅	25	120
2	天竺葵	葉	黃	25	15
3	紫羅蘭	葉	紅	25	80
4	紫羅蘭	葉	黃	25	10

（4）根據(jù)圖2坐標(biāo)曲線分析回答：
①溫度為

 

條件下，植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最多．
②光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與

 

作用有關(guān)的酶對(duì)較高溫度更為敏感．
（5）利用圖1所示裝置測量天竺葵植株的有氧呼吸速率，實(shí)驗(yàn)思路是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),檢測脂肪的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，Ⅰ是高中教材實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)工具，條件和試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用的題目，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)直接回答．
Ⅱ是光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合問題的具體要求，分析題圖和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，綜合解答．

解答： 解：（1）分析題干給出的8個(gè)實(shí)驗(yàn)，必須借助顯微鏡才能完成的是④觀察植物細(xì)胞的 質(zhì)壁分離和復(fù)原，⑦觀察根尖分生組織的有絲分裂；可以用顯微鏡觀察的是②脂肪的檢測；實(shí)驗(yàn)中需要加熱或水浴加熱的有①還原糖的檢測，⑥D(zhuǎn)NA的粗提取和堅(jiān)定．
（2）實(shí)驗(yàn)⑤葉綠素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中酒精所起的作用是溶解、提取葉綠體色素．
Ⅱ（3）分析表格可知，實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是植物種類和光質(zhì)，若研究不同植物的光合作用，自變量應(yīng)是植物的種類，其他無關(guān)變量應(yīng)保持一致，選擇1和3較好．
（4）①分析題圖2曲線可知，30℃條件下，植物的 凈光合速率最高，植物體內(nèi)有機(jī)物積累量最多．
②分析題圖2曲線可知，光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中光合作用對(duì)高溫更敏感，原因是與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感．
（5）若是測定有氧呼吸的速率，基本思路是裝置進(jìn)行遮光處理，燒杯中盛放NaOH溶液，測量單位時(shí)間內(nèi)水柱移動(dòng)的距離．
故答案應(yīng)為：
（1）④⑦①⑥
（2）溶解、提取葉綠體色素
（3）植物種類和光質(zhì)    1和3      
（4）①30℃②光合
（5）裝置進(jìn)行遮光處理，燒杯中盛放NaOH溶液，測量單位時(shí)間內(nèi)水柱移動(dòng)的距離

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是高中教材實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)工具、條件，試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用，探究植物種類和光質(zhì)對(duì)光合作用影響的實(shí)驗(yàn)，主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和利用題圖信息解決問題的能力，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力．