16.在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的模擬實驗中正確的是(  )
A.用邊長不同的瓊脂塊正方體代表體積不同的細(xì)胞,為該實驗的自變量
B.實驗結(jié)果可觀察到NaOH擴散進不同瓊脂塊的深度相同,反映了細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率與細(xì)胞大小無關(guān)
C.用NaOH溶液淹沒瓊脂塊的時間,屬于該實驗的自變量
D.用塑料勺翻動瓊脂塊過程中,不小心用勺子挖動其表面,相當(dāng)于減小了細(xì)胞相對表面積

分析 1、用瓊脂塊模擬細(xì)胞,瓊脂塊越小,其表面積越大,則其與外界效換物質(zhì)的表面積越大,經(jīng)交換進來的物質(zhì)在瓊脂塊中擴散的速度快;
2、瓊脂塊中含有酚酞,與NaOH相遇,呈紫紅色,可顯示物質(zhì)(NaOH)在瓊脂塊中的擴散速度.
3、NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系.只有NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸收物質(zhì)的速率,并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系.

解答 解:A、瓊脂塊的體積為自變量,NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比為因變量,A正確;
B、反應(yīng)物質(zhì)運輸速率的是相同時間內(nèi)物質(zhì)擴散進瓊脂塊的體積與其總體積之比,B錯誤;
C、用NaOH溶液淹沒瓊脂塊的時間,屬于該實驗的無關(guān)變量,C錯誤;
D、用塑料勺翻動瓊脂塊過程中,不小心用勺子挖動其表面,相當(dāng)于增大了細(xì)胞相對表面積,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組的同學(xué)嘗試探究在適合生長的氮濃度范圍內(nèi),不同氮素水平對青花菜葉片光合作用的影響,實驗結(jié)果如表所示:
氮素水平
(mmol•L-1
葉綠素含量
(μg•cm-2
凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
氣孔導(dǎo)度
(mmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度
(μL•L-1
5(低氮)8619.40.68308
10(中氮)9920.70.84304
15(偏高)10321.40.85301
20(高氮)10322.00.84295
請回答:
(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強度、CO2濃度、溫度相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積CO2的吸收量.
(2)光合作用過程中,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光光.
(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸提高,氣孔導(dǎo)度不限制(限制/不限制)凈光合速率的變化.
(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶數(shù)量較多(活性較強).
(5)為使實驗數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對每個氮素水平條件下設(shè)置(至少有3個平行)重復(fù)實驗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化,圖中作用過程使用酶的順序是( 。
A.解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶
B.DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶
C.限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶
D.DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為將同種植物的細(xì)胞分別放入a、b、c三種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后細(xì)胞所處的最終狀態(tài),三種蔗糖溶液濃度關(guān)系為( 。
A.a>b>cB.c>a>bC.c>b>aD.b>c>a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.促胰液素和迷走神經(jīng)參與狗胰液分泌的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問題:
(1)給實驗狗靜脈注射適量的促胰液素后,引起胰液大量分泌,胰腺是促胰液素的靶器官.
(2)剪斷實驗狗的迷走神經(jīng)后,刺激其靠近胰腺的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,引起胰腺分泌,主要增加胰液內(nèi)酶的含量.在此過程中,胰腺活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、反射、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)),胰腺細(xì)胞的高爾基體形成包裹著多種消化酶的囊泡,移動到細(xì)胞膜以胞吐的形式分泌到細(xì)胞外.
(3)假飼(施加飼喂動作而不給食物)也可引起實驗狗分泌胰液,這是條件反射(條件反射、非條件反射)現(xiàn)象,該反射活動中的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的胰腺.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( )

A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.與基因表達有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A﹣T、G﹣C之間的互補配對

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是( )

A.代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目相對較多

B.唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多

C.草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進行

D.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高三上第三次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),下列分析不正確的是( )

A.在動物細(xì)胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)是固醇

C.e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同

D.在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有4種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸,羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸.這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸,這種差異決定于氨基酸的( )

A.羧基 B.氨基 C.R基 D.碳原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案