右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設(shè)計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。

(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預(yù)期的實驗結(jié)果是___________________。

(3)該實驗的自變量是_______________,無關(guān)變量是______________________。(至少兩點)

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對光合作用的影響,應(yīng)對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

⑴驗證(探究)CO2是光合作用的原材料      避免葉片中存留的淀粉對實驗的干擾    

⑵用碘蒸氣處理葉片         容器A中葉片不變藍,容器B中葉片變藍  

⑶CO2的有無   光照強度,溫度,葉片的生理狀態(tài)

(4)①除去容器A\B中的NaOH和蒸餾水,將空氣與B相同直接通入容器A中

1,3,5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江西省師大附中2011屆高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題

(8分)右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設(shè)計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。
(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預(yù)期的實驗結(jié)果是___________________。
(3)該實驗的自變量是_______________,無關(guān)變量是______________________。(至少兩點)
(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對光合作用的影響,應(yīng)對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

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科目:高中生物 來源:江西省2010-2011學(xué)年高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題

(8分)右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設(shè)計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。

(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預(yù)期的實驗結(jié)果是___________________。

(3)該實驗的自變量是_______________,無關(guān)變量是______________________。(至少兩點)

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質(zhì)對光合作用的影響,應(yīng)對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

 

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