(8分)右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。
(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預期的實驗結果是___________________。
(3)該實驗的自變量是_______________,無關變量是______________________。(至少兩點)
(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質對光合作用的影響,應對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

⑴驗證(探究)CO2是光合作用的原材料     避免葉片中存留的淀粉對實驗的干擾    
⑵用碘蒸氣處理葉片        容器A中葉片不變藍,容器B中葉片變藍 
⑶CO2的有無  光照強度,溫度,葉片的生理狀態(tài)
(4)①除去容器A\B中的NaOH和蒸餾水,將空氣與B相同直接通入容器A中

1,3,5

 

②容器A的表面蒙一張紅色玻璃紙,容器B的表面蒙一張綠色玻璃紙,其余條件不變(玻璃紙蒙在燈泡上不得分)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:江西省2010-2011學年高三10月月考試題(生物)試題 題型:綜合題

(8分)右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。

(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預期的實驗結果是___________________。

(3)該實驗的自變量是_______________,無關變量是______________________。(至少兩點)

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質對光合作用的影響,應對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右圖是一個利用脫淀粉植物進行光合作用實驗的裝置示意圖。請分析回答下列問題:

(1)該設計實驗的名稱是________________。將植物事先進行“脫淀粉”處理是為了___________。

(2)實驗一段時間后取下兩片葉進行顏色比較,操作方法是:____________________。預期的實驗結果是___________________。

(3)該實驗的自變量是_______________,無關變量是______________________。(至少兩點)

(4)再提供如圖裝置一套和紅、綠玻璃紙各一張,若要探究光質對光合作用的影響,應對裝置作怎樣的改動①_______________________;②___________________________。

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