下列關于哺乳動物精子和卵子的發(fā)生的敘述，正確的是( )

A．一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂可直接產(chǎn)生4個精子

B．精子的頭部主要含細胞核，中心體發(fā)育為它的頂體

C．卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在胎兒時期完成的

D．排卵是指卵泡從卵巢中排出，馬、牛的排卵都是排出次級卵母細胞

 

C

【解析】

試題分析：一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂得到4個精細胞，精細胞通過變形得到4個精子，A錯誤；精子的頭部主要含細胞核，高爾基體發(fā)育為它的頂體，B錯誤；卵子的發(fā)生是在雌性動物的卵巢內(nèi)完成的，動物的胚胎在性別分化以后，雌性胎兒卵巢內(nèi)的卵原細胞形成初級卵母細胞，C正確；排卵是指卵子從卵泡中排出，馬的排卵都是排出初級卵母細胞，牛的排卵都是排出次級卵母細胞，D錯誤。

考點：本題考查動物胚胎發(fā)育的基本過程等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

通過測交實驗，不能夠了解F1的(　　)

A．基因型 B．基因的結構

C．產(chǎn)生配子的種類 D．產(chǎn)生配子的比例

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用碘液.蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲.乙.丙三種植物的干種子中含三大類有機物，顏色反應如下表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應的深淺程度，下列有關說法不正確的是

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ

雙縮脲

甲

＋＋＋＋

＋＋

＋

乙

＋＋

＋＋＋＋

＋＋

丙

＋

＋＋

＋＋＋＋

A.甲種子只要含有淀粉，乙種子中主要含蛋白質(zhì)，丙種子主要含有脂肪

B．碘液.蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色.橘黃色和紫色

C．在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D．這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）①的名稱是 ，②所示的生物技術的供體細胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞，這是因為 。

（2）重組細胞A培養(yǎng)過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基從成分上主要區(qū)別是前者必須含有 。重組細胞A培養(yǎng)過程中所需要的基本條件包括充足的營養(yǎng)、 、 、氣體環(huán)境。 。

（3）④所示的生物技術名稱是 ，若想得到大量健康的胰島B細胞基因，可利用 技術，該技術利用的工具酶是 。

（4）圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是 。該種基因治療所屬類型為 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷。現(xiàn)將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如右圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結果是( )

A．沒有活細胞，產(chǎn)生抗體

B．沒有活細胞，不產(chǎn)生抗體

C．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性

D．細胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關排卵的敘述中，錯誤的是（ ）

A．一個卵泡中只能形成1個卵子

B．排卵是指卵子從卵泡中排出

C．剛排出的卵就是成熟的卵子

D．剛排出的卵是未成熟的初級卵母細胞或次級卵母細胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

研究單克隆抗體治療癌癥的思路是：( )

A．利用單克隆抗體特異性地對抗癌細胞

B．以單克隆抗體作抗癌藥物殺死癌細胞

C．抗癌物質(zhì)在克隆細胞中大量合成

D．單克隆抗體攜帶抗癌藥物特異性地與癌細胞結合

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于蛋白質(zhì)工程和基因工程的比較，不合理的是 ( )

A.基因工程原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)工程可以對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，從而制造一種新的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上發(fā)展起來的，蛋白質(zhì)工程最終還是要通過基因修飾或基因合成來完成

C. 基因工程和蛋白質(zhì)工程產(chǎn)生的變異都是可遺傳的

D. 當?shù)玫娇梢栽?80℃條件下保存半年的DNA和干擾素后，在相關酶、相應的原料和適宜的溫度、pH等條件下，DNA和干擾素分別可以大量自我合成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建高二下期期末三校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物工程的敘述中，不正確的是（ ）

A.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測污水中致癌或致畸物質(zhì)的毒性

B.標記基因可用于檢測目的基因是否已導入受體細胞

C.選擇培養(yǎng)基可用于篩選單克隆雜交瘤細胞

D.DNA探針可用于檢測白化病和女性性腺發(fā)育不良

 

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