(2015秋•益陽校級期末)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.該食物網(wǎng)( )

A.共有兩條食物鏈 B.能量可循環(huán)利用

C.鷹和蛇只有捕食關系 D.昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.樺尺蠖的體色受一對等位基因控制,其中黑色(S)對淺色(s)為顯性.將某樺尺蠖種群分成兩組,分別遷移到A、B兩個區(qū)域,A地是煤炭工業(yè)重鎮(zhèn),B地是閉塞的山區(qū),數(shù)年后抽樣調(diào)查,結(jié)果如表.下列有關說法中不正確的是( 。
區(qū)域SS(%)Ss(%)ss(%)
A80182
B2890
A.A地S基因的頻率為89%,B地S基因的頻率為6%
B.A、B兩地的樺尺蠖因長期地理隔離達到生殖隔離,從而形成了兩個物種
C.從上述材料得知生物進化的方向是由自然選擇決定的
D.從上述材料得知生物進化的實質(zhì)就是種群基因頻率的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.一批野生正常翅(h)果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅(H)的顯性突變個體,這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復正常翅,這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體.回復體出現(xiàn)的原因可能有兩種:一是因為基因H又突變?yōu)閔;二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r,從而抑制H基因的表達(R、r基因本身并沒有控制具體性狀,其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達,只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達).因第一種原因出現(xiàn)的回復體稱為“真回復體”,因第二種原因出現(xiàn)的回復體為“假回復體”.請分析回答:
(1)表現(xiàn)正常翅果蠅(包括真、假回復體)的基因型可能為hhRR、HHrr、Hhrr以及hhRr、hhrr;表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為HHRR、HhRR、HhRr以及HHRr.
(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復體,欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR,請完成以下簡單的實驗方案.
實驗思路:讓這批純合的果蠅回復體與純合野生正常翅果蠅雜交,觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn).
預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論:①若子代果蠅全為毛翅,則為HHrr;②若子代果蠅全為正常翅,則為hhRR.
(3)若上述實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于假回復體(HHrr),請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進行雜交實驗,以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同的對染色體上.
①實驗步驟:讓這些果蠅與純合野生正常翅果蠅進行雜交得F1;讓F1果蠅雌雄個體自由交配得F2,觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比.
②預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論:若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9:7,則這兩對基因位于不同對的染色體上;若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9:7,則這兩對基因位于同一對染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述中,正確的是( 。
A.將5克新鮮菠菜葉剪碎后,放入研缽中,加入碳酸鈣、石英砂后,迅速研磨
B.吸取少量濾液,沿鉛筆細線均勻畫出一道濾液細線,并連續(xù)快速畫2~3次
C.把畫好細線的濾紙條插入層析液中.并不斷振蕩,以加快層析液在濾紙條上的擴散
D.濾紙上相鄰色素帶間距離最近的是葉綠素a與葉綠素b

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•陽江)下列所描述的生物,不屬于一個種群的是( )

A.全世界的藍鯨 B.珠江里的肉食性生物

C.一個菜園里的白粉蝶 D.一個濕地公園的白鷺

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•益陽校級期末)抗利尿激素在人體水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中起著重要作用.當體內(nèi)失水過多時,抗利尿激素分泌增加,進而促進腎小管和集合管重吸收( )

A.糖 B.水 C.Na+ D.K+

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•洪湖市期末)洪湖蓮藕享譽華夏.其生長狀態(tài)如圖所示,請回答下列問題:

(1)“藕斷絲連”中的“絲”其主要成分是纖維素,構(gòu)成纖維素的單體是 .藕極易褐變,這是由細胞內(nèi)的多酚氧化酶催化相應反應所導致.將藕在開水中焯燙后可減輕褐變程度,原因是

(2)藕帶香脆可口,幾乎是洪湖人家夏天的必備菜.藕帶實際上是蓮藕的什么器官(根/莖)? .采摘后的藕帶泡在清水中也可以減輕其褐變程度,原因是

(3)藕中氣腔孔與葉柄中氣腔孔相通,因此藕主要進行有氧呼吸,呼吸作用第二階段的產(chǎn)物是 .在藕采收前數(shù)天,向藕田灌水并割去水上荷葉的葉柄,有利于 ,提高藕的品質(zhì).

(4)上午10點~11點,光照強度增大,葉綠體中ATP的生成量 ,此時圖中①處葉肉細胞產(chǎn)生的O2的去向是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•洪湖市期末)關于如圖的敘述,錯誤的是( )

A.該圖展示的為桑格和尼克森提出的生物膜的流動鑲嵌模型

B.該模型也可以解釋為什么羅伯特森在電鏡下觀察到的細胞膜為暗﹣亮﹣暗的三層結(jié)構(gòu)

C.磷脂雙分子層為輕油般的流體,構(gòu)成膜的基本支架,是生物膜“流動”的基礎

D.功能越復雜的膜,其所含蛋白質(zhì)的種類就越多,且所有蛋白質(zhì)分子都可以運動

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省黃山市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ]________、[ ]________和液泡。

(2)在有氧條件下,將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[ ]________。

(3)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核的[ ]________中,在植物細胞的細胞質(zhì)的[ ]________和[ ]________中也有少量DNA存在。

(4)在高等植物中不存在,而在低等植物細胞或動物細胞中有,并與動物細胞的有絲分裂有關的細胞器是[ ]________。

(5)圖中這兩種細胞的形態(tài)和功能上所存在的差異,體現(xiàn)了細胞的多樣性。但在結(jié)構(gòu)上都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,而使得這兩者之間具有________性。

(6)由于這兩種細胞都具有[ ]________,因而都屬于________(真核或原核)細胞。

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