下列是幾種常見生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的
A.能進(jìn)行光合作用的是③,①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B.具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞是①③
C.與①相比,②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu)
D.不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于②③細(xì)胞中
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
獲2013年諾貝爾獎的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能,揭示了信號如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運輸物。突觸小泡屬于囊泡,以下相關(guān)敘述,錯誤的是
A.神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運輸提供了能量
B.神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運輸方式
C.突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置
D.突觸小泡中運輸物的釋放受到神經(jīng)沖動的影響
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]____________________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是___________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是
A.肽鍵數(shù)目減少了8個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將再脫去3個水分子
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.能量、離子濃度
D.載體數(shù)量、離子濃度
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖為細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)示意圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)欲從細(xì)胞中分離出圖中各種結(jié)構(gòu),常采用的方法是 。
(2)圖中屬于細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的有 (填字母),構(gòu)成這些生物膜的基本支架是 ,這些膜結(jié)構(gòu)中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有 (填字母)。
(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有 (填字母)。
(4)雌性激素的合成場所主要是 (填字母)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項正確 | B. | 二項正確 | C. | 三項正確 | D. | 四項正確 |
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)做了一個測定不同光照強(qiáng)度對植物光合作用影響的實驗。他將若干小球藻、水草及小魚各一份,分別(完全相同)放入甲、乙兩個相同的盛有河水的玻璃缸內(nèi),使之處于氣密狀態(tài),并對乙缸進(jìn)行遮光處理。實驗在溫度適宜的暗室中進(jìn)行,在距玻璃缸0.3 m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h,期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣含量的變(單位是g/h),結(jié)果如下表。下列敘述錯誤的是( )
A.甲缸和乙缸中都有生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.實驗中乙缸用來測定該生態(tài)系統(tǒng)中生物的細(xì)胞呼吸的耗氧量
C.甲缸在30 W時生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸與光合作用強(qiáng)度相等
D.光照強(qiáng)度為45 W時,氧氣的產(chǎn)生量是消耗量的2倍
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動是循環(huán)的 | B. | 能量流動是逐級遞減的 | ||
C. | 碳是單向的 | D. | 能量流動是單向的 |
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