精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列哪些實驗觀察時細胞是死亡的

①用龍膽紫染色觀察植物細胞有絲分裂

②用紫色洋蔥細胞觀察質壁分離和復原

③用健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體

④用甲基和砒羅紅染色觀察洋蔥細胞中的DNA和RNA

A.①② B.①②③④ C.①④ D.①③④

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

英國某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長滿灰色地衣的樹干,但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀中葉后,工業(yè)污染導致該地區(qū)的樹干變黑,黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題:

(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾_________(選填“是”或“不是”)同一物種,因為它們彼此間不存在_________隔離。

(2)在不同環(huán)境下,兩種尺蛾的數(shù)量差異是_________的結果。

(3)尺蛾的體色是由一對等位基因決定的,當環(huán)境逐漸受到保護,樹干上的地衣恢復生長后,_________色尺蛾的生存機會逐漸減少,這將導致控制該顏色的基因頻率_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題

某地開放培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的。為了鑒別有關性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結果如下表。請回答:

(1)據(jù)表判斷,兩對相對性狀中,隱性性狀分別是______、______。

(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中綠色甜果a和綠色甜果b的遺傳組成分別是______、______。

(3)這兩對性狀遺傳 (遵循、不遵循)自由組合定律。

(4)組合三的F1其他果表現(xiàn)型有 種,其中綠色甜果雜合子所占比例為 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物的光合作用與有氧呼吸的共同點不包括

A.均在增大了膜面積的結構上合成了ATP

B.均參與了能量轉換并將ATP中能量釋放

C.均有雙層膜結構參與,且基質均參與了相關反應

D.溫度、水分、CO2濃度等環(huán)境條件均可影響兩者的進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸釋放大量能量的階段伴隨下列哪一物質的產生

A.丙酮酸 B.CO2 C.H2O D.O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動離不開細胞,對此理解錯誤的是

A.單細胞生物能獨立完成各種生命活動

B.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成

C.沒有細胞結構的病毒也要寄生在活細胞內繁殖

D.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

最近,一種叫作水果酵素的自制食品受到追捧。水果酵素以蔬菜、水果為原料,經過加糖、密封、保存的過程讓其允分發(fā)酵,最終得到可以飲用的液體,從本質上來說,制作水果酵素與制作葡萄灑、泡菜一樣都是自然發(fā)酵的過程。請回答如下問題:

(1)用自然發(fā)酵的方法得到的水果酵素具有酸甜的口感,同時可能會散發(fā)出酒味。甜味的產生是因為水果自身含糖,且人們在制作過程中也加入了糖。酸味則可能來源于_____________菌的活動,它在含糖的發(fā)酵環(huán)境中源源不斷將糖轉化為了乳酸酒味則可能來源于_____________菌的活動,當容器中氧氣被耗盡時,它進行無氧呼吸不僅產生了酒精,還產生了_____________,這也是水果酵素中會產生氣泡的原因。

(2)水果發(fā)酵產生酒味的原理可用反應式:_________ _______表示。

(3)水果發(fā)酵后是否有灑精產生,可在酸性條件下用_____________溶液來檢驗,現(xiàn)象是溶液由橙色變成了_____________。

(4飲用家庭自制水果酵素可能會產生安全風險,原因之一是發(fā)酵過程中可能會滋生雜菌。 因此除了選用優(yōu)質原材料和注意制作過程的衛(wèi)生之外,還可以添加現(xiàn)成的菌粉,使其成為優(yōu)勢菌群,它能起到_____________的作用,使自制的成品更加安全一些。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是

A.核酸、蛋白質、細胞、糖類 B.糖類、蛋白質、細胞、核酸

C.蛋白質、核酸、細胞、糖類 D.蛋白質、核酸、糖類、細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列基因型的個體中,只能產生一種配子的是

A.ddTt B.DDtt C.DdTt D.DDTt

查看答案和解析>>

同步練習冊答案