12．大火發(fā)生時(shí)，由于缺乏逃生通道，人們驚慌失措．請預(yù)測火災(zāi)發(fā)生時(shí)人體生理上可能出現(xiàn)的變化（　�。�
①心跳加快、呼吸頻率加強(qiáng)　  ②機(jī)體耗氧量增加    ③腎上腺激素分泌增加　      ④高級(jí)神經(jīng)中樞高度興奮．
A．一項(xiàng)正確B．二項(xiàng)正確C．三項(xiàng)正確D．四項(xiàng)正確

分析 腎上腺的髓質(zhì)分泌腎上腺素，它的分泌活動(dòng)受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配．在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛、失血等緊急情況下，腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高，反應(yīng)靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征．

解答 解：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們驚惶失措，此時(shí)在內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配下，腎上腺素分泌增多，呼吸、心跳加快，代謝增強(qiáng)，機(jī)體耗氧量增加．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖甲是一盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)．下列敘述不正確的是（　�。�
A．若圖甲植物①處的生長素濃度為圖乙中的B，則圖甲植物②處的生長素濃度大于D
B．將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下，③側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示，則④側(cè)生長素濃度小于C，不能體現(xiàn)了生長素的兩重性
C．若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置，則⑤處的生長素濃度大于⑥處，且都小于10-8mol•L-1
D．10-8mol•L-1的生長素溶液對莖為低濃度，對根、芽為高濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖①、②、③分別為自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸示意圖
B．一些小分子如水分子、氧氣、二氧化碳和甘油等，可通過圖②方式跨膜運(yùn)輸
C．葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞，不能自由地通過細(xì)胞膜，可通過③方式跨膜運(yùn)輸
D．一些大分子物質(zhì)如胰島素等，也可通過③方式跨膜運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某婚齡女子表現(xiàn)型正常，但其一條5號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲．減數(shù)分裂時(shí)異常的染色體聯(lián)會(huì)如圖乙，三條染色體中，配對的兩條染色體分離時(shí)，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲所示的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異
（2）圖乙所示狀態(tài)的細(xì)胞存在于該女子的卵巢中，在該器官中存在著染色體組數(shù)目分別為1、2、4的細(xì)胞．
（3）如不考慮其它染色體，理論上該女子產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有6種，該變異是否可以使用光學(xué)顯微鏡檢出？是（填“是”或“否”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境
條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線．a(chǎn)點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量；b點(diǎn)與
c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是（　　）
A．低、基本一致B．高、高C．高、基本一致D．低、高

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是果酒果醋的制作流程 （如圖所示）．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能是發(fā)酵裝置密閉不嚴(yán)，導(dǎo)致醋酸菌生長繁殖，產(chǎn)生醋酸．
（2）某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是放掉發(fā)酵產(chǎn)生的CO2，二是避免氧氣進(jìn)入和雜菌污染．
（3）在果酒制作中，加入的新鮮葡萄汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存在競爭關(guān)系；二是由于果酒中的酒精不利于雜菌的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有（　�。�
A．光合作用，主動(dòng)運(yùn)輸B．細(xì)胞呼吸，蒸騰作用
C．細(xì)胞呼吸，滲透作用D．光合作用，細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，正確的是（　�。�
A．調(diào)查某水稻田中稻飛虱的種群密度時(shí)常用標(biāo)志重捕法
B．調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查
C．用蘇丹Ⅲ染液處理含脂肪較多的細(xì)胞，顯微鏡下可見橘黃色的脂肪顆粒
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，先將葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干志愿者，等量飲用同一種酒．參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準(zhǔn)，以受試者自身未飲酒時(shí)為對照，計(jì)算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示．相關(guān)說法不合理的是（　�。�
A．測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)
B．飲酒使人興奮，因此乙醇會(huì)縮短興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間
C．對視覺信號(hào)作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于大腦皮層和脊髓
D．運(yùn)動(dòng)障礙者不能進(jìn)行測試，因?yàn)槭茉囌叩姆瓷浠”仨毥Y(jié)構(gòu)完整和功能正常

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