A. | 自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留 | |
B. | 少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變 | |
C. | 某個(gè)體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代,此變異屬于可遺傳變異 | |
D. | 若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變 |
分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
解答 解:A、自然選擇通過保留有利表現(xiàn)型個(gè)體和淘汰不利表現(xiàn)型個(gè)體,決定生物進(jìn)化的方向,A錯(cuò)誤;
B、少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變,B錯(cuò)誤;
C、某個(gè)體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代,由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,故此變異仍屬于可遺傳變異,C正確;
D、若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,原因是該個(gè)體適應(yīng)環(huán)境,這些個(gè)體繁殖會(huì)使控制此性狀的基因頻率上升,故當(dāng)數(shù)量恢復(fù)到原規(guī)模后,基因頻率已經(jīng)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•洛陽二模)下列生命系統(tǒng)的活動(dòng)中,不是單向進(jìn)行的是( )
A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水分子的運(yùn)動(dòng)
B.蛋白質(zhì)合成過程中,核糖體在mRNA上的移動(dòng)
C.食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動(dòng)
D.兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良 | |
B. | 突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成 | |
C. | 胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移 | |
D. | 正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進(jìn)化方向 | |
B. | 若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞中的染色體數(shù)是40 | |
C. | 若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w彼此分離的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小泡(內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì))存在于內(nèi)環(huán)境中 | |
B. | 人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),組織液增加,淋巴增加 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行 | |
D. | 皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2,并非必須從組織液中獲取 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•惠來縣期中)如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題([]內(nèi)填序號):
(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[ ] 合成的,在[ ]
中進(jìn)行初步加工,在[ ] 中形成成熟蛋白.
(3)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的.
(5)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 和 上有緊密聯(lián)系.
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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:
果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下圖甲、乙是兩種性別不同的果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,科學(xué)家對果蠅的某些性狀遺傳進(jìn)行了研究,請回答下列相關(guān)問題。
(1)圖甲、乙所示果蠅的性別分別為 。
(2)果蠅的眼色有紅眼和白眼,分別由基因R和r控制,現(xiàn)有一紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅雜交,后代中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1:1:1,根據(jù)雜交后代的性狀表現(xiàn)并不能確定基因R和r一定位于X染色體上,原因是 。如果要進(jìn)一步確定基因R和r是位于X染色體上還是常染色體上,可以選擇上述雜交后代中的 和 雜交,如果后代的性狀表現(xiàn)為 ,說明基因R和r位于X染色體上。
(3)果蠅的體色有灰身和黑身兩種,分別由基因B和b控制,果蠅的翅形有長翅和殘翅兩種;分別由基因V和v控制,已知這兩對基因都位于Ⅱ號染色體上,則這兩對基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律? ,F(xiàn)有基因型均為BbVv的果蠅,任意兩只果蠅進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例可能有兩種情況(不考慮交叉互換和基因突變),即:① ;② 。
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