2.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留
B.少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,不會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變
C.某個(gè)體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代,此變異屬于可遺傳變異
D.若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,當(dāng)恢復(fù)到原規(guī)模時(shí),基因頻率不變

分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、自然選擇通過保留有利表現(xiàn)型個(gè)體和淘汰不利表現(xiàn)型個(gè)體,決定生物進(jìn)化的方向,A錯(cuò)誤;
B、少量個(gè)體遷入某種群參與交配繁殖,會(huì)導(dǎo)致種群的基因頻率改變,B錯(cuò)誤;
C、某個(gè)體發(fā)生染色體畸變但是不遺傳給后代,由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,故此變異仍屬于可遺傳變異,C正確;
D、若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后只有少數(shù)個(gè)體存活,原因是該個(gè)體適應(yīng)環(huán)境,這些個(gè)體繁殖會(huì)使控制此性狀的基因頻率上升,故當(dāng)數(shù)量恢復(fù)到原規(guī)模后,基因頻率已經(jīng)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進(jìn)化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•洛陽二模)下列生命系統(tǒng)的活動(dòng)中,不是單向進(jìn)行的是( )

A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,水分子的運(yùn)動(dòng)

B.蛋白質(zhì)合成過程中,核糖體在mRNA上的移動(dòng)

C.食物鏈和食物網(wǎng)中,能量和物質(zhì)的流動(dòng)

D.兩個(gè)神經(jīng)元之間,興奮的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a,b,c 代表動(dòng)物細(xì)胞工程的幾項(xiàng)技術(shù)①②③依次表示其結(jié)果.據(jù)圖回答
(1)若a是核移植技術(shù),①的產(chǎn)生反映了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性
(2)若b是體外受精技術(shù),則必須對精子用一定濃度的化學(xué)藥物進(jìn)行獲能處理;所用的化學(xué)藥品是肝素或鈣離子載體A23187溶液.并且b獲得的受精卵不可(填可或不可)直接用于胚胎移植;如果選擇牛的含X染色體的精子進(jìn)行人工授精,生產(chǎn)②牛的目的是產(chǎn)雌性牛生產(chǎn)牛奶.
(3)若c是胚胎分割技術(shù),為了提高胚胎的利用率進(jìn)行胚胎分割時(shí)要平均分割的是內(nèi)細(xì)胞團(tuán).否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,一般情況下③中個(gè)體的基因型相同和表現(xiàn)型相同.
(4)按照a是核移植技術(shù),b是體外受精技術(shù),c是胚胎分割技術(shù),則①②③屬于無性生殖的是①③.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.胃癌是常見的消化道惡性腫瘤.相關(guān)敘述正確的是( 。
A.胃癌發(fā)生的根本原因是飲食習(xí)慣不良
B.突變產(chǎn)生的原癌基因?qū)е挛赴┘?xì)胞形成
C.胃癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而容易轉(zhuǎn)移
D.正常人體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生胃癌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時(shí),D基因不能表達(dá);A、B、D基因之間的關(guān)系如圖甲所示(B控制黃色素的合成,A對B的表達(dá)有抑制作用).某突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其它染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).據(jù)圖分析回答問題:

(1)正常情況下,橙紅色性狀的基因型可能有4種.
(2)基因型為AAbbdd的植株和純合的黃花植株雜交獲得F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2白花植株中,純合子與雜合子的比例為3:10.
(3)圖乙所示的基因型為aaBbDdd的植株花色表現(xiàn)為黃色,圖乙三種突變體類型中,與其它兩種變異類型不同是②(填序號).
為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)結(jié)果及預(yù)測:
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aabbdd的植株測交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例;
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若子代中白色:黃色:橙紅色為4:3:1,則其為突變體①;
Ⅱ.若子代中白色:黃色:橙紅色為2:1:1,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.將兩個(gè)抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個(gè)H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A(每個(gè)H基因都能正常表達(dá)),植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$.取植株A上的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,用熒光分子檢測H基因.下列敘述正確的是( 。
A.獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進(jìn)化方向
B.若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞中的染色體數(shù)是40
C.若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn),則細(xì)胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D.若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn),則是因?yàn)橥慈旧w彼此分離的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述,正確的是( 。
A.突觸小泡(內(nèi)有神經(jīng)遞質(zhì))存在于內(nèi)環(huán)境中
B.人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),組織液增加,淋巴增加
C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D.皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2,并非必須從組織液中獲取

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2012秋•惠來縣期中)如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請回答下列問題([]內(nèi)填序號):

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):

(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[ ] 合成的,在[ ]

中進(jìn)行初步加工,在[ ] 中形成成熟蛋白.

(3)圖中②是 ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.

(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[ ] 提供的.

(5)由此可以看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 上有緊密聯(lián)系.

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,下圖甲、乙是兩種性別不同的果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,科學(xué)家對果蠅的某些性狀遺傳進(jìn)行了研究,請回答下列相關(guān)問題。

(1)圖甲、乙所示果蠅的性別分別為 。

(2)果蠅的眼色有紅眼和白眼,分別由基因R和r控制,現(xiàn)有一紅眼雌果蠅與一白眼雄果蠅雜交,后代中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1:1:1,根據(jù)雜交后代的性狀表現(xiàn)并不能確定基因R和r一定位于X染色體上,原因是 。如果要進(jìn)一步確定基因R和r是位于X染色體上還是常染色體上,可以選擇上述雜交后代中的 雜交,如果后代的性狀表現(xiàn)為 ,說明基因R和r位于X染色體上。

(3)果蠅的體色有灰身和黑身兩種,分別由基因B和b控制,果蠅的翅形有長翅和殘翅兩種;分別由基因V和v控制,已知這兩對基因都位于Ⅱ號染色體上,則這兩對基因的遺傳是否遵循基因的自由組合定律? ,F(xiàn)有基因型均為BbVv的果蠅,任意兩只果蠅進(jìn)行雜交,后代的表現(xiàn)型及比例可能有兩種情況(不考慮交叉互換和基因突變),即:① ;② 。

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同步練習(xí)冊答案